在12世紀(jì)印度數(shù)學(xué)家婆什迦羅的著作中,有一首詩(shī),也稱“荷花問(wèn)題”:

平平湖水清可鑒,面上半尺生荷花;

出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊,

漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);

能算諸君請(qǐng)解題,湖水如何知深淺”

這首詩(shī)的大意是:在平靜的湖面上,有一朵荷花高出水面半尺,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)把荷花垂直拉到水里且荷花恰好落在水面.此時(shí),捕魚的人發(fā)現(xiàn),花在水平方向上離開原來(lái)的位置2尺遠(yuǎn),求湖水的深度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,正方體的底面邊長(zhǎng)分別為2cm和3cm,高為5cm.若一只螞蟻從P點(diǎn)開始經(jīng)過(guò)四個(gè)側(cè)面爬行一圈到達(dá)Q點(diǎn),則螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)為_____cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(問(wèn)題提出)

求證:如果一個(gè)定圓的內(nèi)接四邊形對(duì)角線互相垂直,那么這個(gè)四邊形每組對(duì)邊的平方和是一個(gè)定值.

(從特殊入手)

我們不妨設(shè)定圓O的半徑是R,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AC⊥BD.請(qǐng)你在圖①中補(bǔ)全特殊位置時(shí)的圖形,并借助于所畫圖形探究問(wèn)題的結(jié)論.

(問(wèn)題解決)

已知:如圖②,定圓⊙O的半徑是R,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形, AC⊥BD.

求證:

證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

已知拋物線(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,4),則4a+c-1=________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

有9名同學(xué)參加歌詠比賽,他們的預(yù)賽成績(jī)各不相同.現(xiàn)取其中前4名參加決賽,小紅同學(xué)在知道自己成績(jī)的情況下,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,只需要知道這9名同學(xué)成績(jī)的( )

A. 中位數(shù) B. 極差 C. 平均數(shù) D. 方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

計(jì)算

(1) ;

(2)(3+)(﹣2);

(3)(+)÷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個(gè)步行過(guò)程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:

①甲步行的速度為60米/分;

②乙走完全程用了32分鐘;

③乙用16分鐘追上甲;

④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有300米

其中正確的結(jié)論有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市蔡甸區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

如圖,點(diǎn)B、E、C、F在同一直線上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.

求證:AB∥DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,對(duì)稱軸是x=﹣1,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為(  )

A. y=﹣x2+2x+3 B. y=x2+2x+3 C. y=﹣x2+2x﹣3 D. y=﹣x2﹣2x+3

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