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【題目】在同一平面直角坐標系中，函數與的圖象可能是（ ）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

先根據圖形中給出的一次函數圖像確定a,b的符號，進而運用二次函數的性質判斷圖形中給出的二次函數的圖像是否符合題意，根據選項逐一討論解析，即可解決問題.

A：對于直線y=bx+a來說，由圖像可以判斷，a＞0，b＞0；對于拋物線來說，對稱軸＞0，應在y軸右側，符合題意，故選A.

B: 對于直線y=bx+a來說，由圖像可以判斷，a＜0，b＜0；對于拋物線來說，開口應向下，不符合題意，圖像錯誤.

C：對于直線y=bx+a來說，由圖像可以判斷，a＜0，b＞0；對于拋物線來說，開口向下，對稱軸＜0，應在y軸左側，不符合題意，圖像錯誤.

D：對于直線y=bx+a來說，由圖像可以判斷，a＞0，b＞0,；對于拋物線來說，開口向下，a＜0，不符合題意，圖像錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某電腦銷售商試銷某一品牌電腦（出廠為元/臺）以元/臺銷售時，平均每月可銷售臺，現為了擴大銷售，銷售商決定降價銷售，在原來月份平均銷售量的基礎上，經月份的市場調查，月份調整價格后，月銷售額達到元．已知電腦價格每臺下降元，月銷售量將上升臺．

求月份到月份銷售額的月平均增長率；

求月份時該電腦的銷售價格．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】金秋時節(jié)，碩果飄香，某精準扶貧項目果園上市一種有機生態(tài)水果，為幫助果園拓寬銷路.欣欣超市對這種水果進行代銷，進價為5元／千克，售價為6元／千克時，當天的銷售量為60千克；在銷售過程中發(fā)現：銷售單價每上漲0.5元，當天的銷售量就減少5千克．設當天銷售單價統(tǒng)一為x元／千克(x≥6，且x按0.5元的倍數上漲)，當天銷售利潤為y元.

(1)求y與x的函數關系式；

(2)若該種水果每千克的利潤不超過80％，求當天獲得利潤的范圍.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某體育老師隨機抽取了九年級甲、乙兩班部分學生進行一分鐘跳繩的測試，并對成績進行統(tǒng)計分析，繪制了頻數分布表和統(tǒng)計圖，請你根據圖表中的信息完成下列問題：

分組

頻數

頻率

第一組(0≤x<120)

3

0.15

第二組(120≤x<160)

8

a

第三組(160≤x<200)

7

0.35

第四組(200≤x<240)

b

0.1

(1)頻數分布表中a＝____，b＝_____，并將統(tǒng)計圖補充完整；

(2)如果該校九年級共有學生360人，估計跳繩能夠一分鐘完成160或160次以上的學生有多少人？

(3)已知第一組中有兩個甲班學生，第四組中只有一個甲班學生，老師隨機從這兩個組中各選一名學生談測試體會，則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將兩塊全等的含30°角的直角三角板按如圖1所示的方式放置，已知∠BAC＝∠B1A1C＝30°．固定三角板A1B1C，然后將三角板ABC繞直角頂點C順時針旋轉（旋轉角小于90°）至如圖2所示的位置，AB與A1C、A1B1分別交于點D、E，AC與A1B1交于點F．

（1）當旋轉角等于20°時，∠BCB1＝　 　°；

（2）當旋轉角等于多少度時，AB與A1B1垂直？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形中，，將繞點順時針旋轉一定角度后，點的對應點恰好與點重合，得到.

(1)請求出旋轉角的度數；

(2)請判斷與的位置關系，并說明理由；

(3)若，，試求出四邊形的對角線的長.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，BD是⊙O的弦，延長BD到點C，使DC=BD，連結AC交⊙O于點F．

（1）AB與AC的大小有什么關系？請說明理由；

（2）若AB=8，∠BAC=45°，求：圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，將以點A為中心，逆時針旋轉得到.

（1）若，求的度數：

（2）當時，如圖2，點F、G分別是CE、BD的中點，證明：是等邊三角形；

（3）當時，如圖3，點F、G分別是CE、BD的中點，直接判斷的形狀，不需要說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了提高學生書寫漢字的能力，增強保護漢子的意識，某校舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”，學生經選拔后進入決賽，測試同時聽寫100個漢字，每正確聽寫出一個漢字得1分，本次決賽，學生成績?yōu)?/span>（分），且，將其按分數段分為五組，繪制出以下不完整表格：

組別

成績（分）

頻數（人數）

頻率

一

2

0.04

二

10

0.2

三

14

b

四

a

0.32

五

8

0.16

請根據表格提供的信息，解答以下問題：

（1）本次決賽共有 名學生參加；

（2）直接寫出表中a= ,b= ;

（3）請補全下面相應的頻數分布直方圖；

（4）若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀，則本次大賽的優(yōu)秀率為 。

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