【題目】若有理數(shù)a,b滿足條件:m是整數(shù)),則稱有理數(shù)a,b為一對(duì)共享數(shù),其中整數(shù)ma,b共享因子

1)下列兩對(duì)數(shù)中:①35,②68,是一對(duì)共享數(shù)的是   ;(填序號(hào))

2)若7x是一對(duì)共享數(shù),且共享因子2,求x的值;

3)探究:當(dāng)有理數(shù)ab滿足什么條件時(shí),a,b是一對(duì)共享數(shù)

【答案】1)①;(2x13a+b=4mm是整數(shù)),見(jiàn)解析

【解析】

1)利用題中的新定義判斷即可;

2)利用題中的新定義求出x的值即可;

3)利用題中的新定義得出所求即可.

解:(1)根據(jù)題中的新定義得,即35是一對(duì)共享數(shù)

,即68不是一對(duì)共享數(shù),

故答案為:;

2)根據(jù)題中的新定義得:

去分母得:14+2x7+x+8,

解得:x1

3)∵,

2a+2b=a+b+4m,

a+b=4mm是整數(shù)),

∴當(dāng)有理數(shù)a,b滿足a+b=4mm是整數(shù))時(shí),a,b是一對(duì)共享數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)”調(diào)查,要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng),現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.

請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)m=

(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在圖2中,“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;

(4)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校約有 名學(xué)生最喜愛(ài)足球活動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD的內(nèi)側(cè)作直線BM,點(diǎn)C關(guān)于BM的對(duì)稱點(diǎn)為E,直線BMEA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接BE、CE、CF

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)求證:CFEF;

(3)直接寫(xiě)出線段ABEF、AF之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注.為了了解學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況,某校隨機(jī)抽取了40名學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 50

1)本次測(cè)試屬于   (填普查抽樣調(diào)查);

2)若按如下分?jǐn)?shù)段整理成績(jī),則表中的a   b   ;

成績(jī)x

50≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x100

人數(shù)

1

a

18

b

3

3)若用(2)中數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,求表示“70≤x80”的扇形的圓心角度數(shù);

4)已知該校共有2000名學(xué)生,若規(guī)定成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)該校學(xué)生對(duì)安全知識(shí)掌握情況是優(yōu)秀的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,∠C=90°.

(1)求作:∠A的平分線AD,ADBC于點(diǎn)D;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(2)若點(diǎn)D恰好在線段AB的垂直平分線上,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)D,E分別在邊ACAB上,BDCE交于點(diǎn)O,給出下列三個(gè)條件:①∠EBO=DCO;②;③

1)上述三個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定是等腰三角形?(用序號(hào)寫(xiě)出所有成立的情形)

2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=22.5°,將ABC 繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在邊BC上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)E,連接BE.下列說(shuō)法中,正確的有( 。

DEAB ②∠BCE是旋轉(zhuǎn)角 ③∠BED=30° BDECDE面積之比是:1

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們定義:如果兩個(gè)角的差的絕對(duì)值等90°,就可以稱這兩個(gè)角互為垂角,例如:∠1120°,∠230°,|1﹣∠2|90°,則∠1和∠2互為垂角(本題中所有角都是指大于且小于180°的角),如圖,OCAB于點(diǎn)O,OEOD,圖中所有互為垂角的角有( )

A.2對(duì)B.3對(duì)C.4對(duì)D.6對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙二人沿著邊長(zhǎng)為90 m的正方形行走,按A→B→C→D→A…方向,甲從點(diǎn)A出發(fā)以70 m/min的速度行走,乙從點(diǎn)B出發(fā)以82 m/min的速度行走,當(dāng)乙第一次追上甲時(shí),在正方形的哪一條邊上?

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