【題目】在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2)延長CB交x軸于點A1,作正方形A1B1C1C;延長C1B1交x 軸于點A2,作正方形A2B2C2C1,…按這樣的規(guī)律進行下去,第2018個正方形的面積為_____.
【答案】5×()2017.
【解析】
根據勾股定理求出AB,證明△ABA1∽△DOA,根據相似三角形的性質求出A1B,計算求出A1C,根據正方形的面積公式求出正方形A1B1C1C的面積,總結規(guī)律,根據規(guī)律計算即可.
∵點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2),
∴OA=1,OD=2,
∵∠AOD=90°,
∴AB=AD==,∠ODA+∠OAD=90°,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAD=∠ABC=90°,S正方形ABCD=5,
∴∠ABA1=90°,∠OAD+∠BAA1=90°,
∴∠ODA=∠BAA1,
∴Rt△ABA1∽Rt△DOA,
∴,即,
解得,A1B=,
∴A1C=,
則正方形A1B1C1C的面積=()2=5×,
同理,正方形A2B2C2C1的面積=5×()2,
…
則第2018個正方形的面積為5×()2017,
故答案為:5×()2017.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,速度為1cm/s;點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,速度為2cm/s;連接PQ.若設運動的時間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:
(1)當t為何值時,PQ∥BC;
(2)設△AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使線段PQ恰好把Rt△ACB的周長和面積同時平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由;
(4)如圖②,連接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,那么是否存在某一時刻t,使四邊形PQP′C為菱形?若存在,求出此時菱形的邊長;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在的正方形方格中,每個小正方形的邊長都為1,頂點都在網格線交點處的三角形, 是一個格點三角形.
在圖中,請判斷與是否相似,并說明理由;
在圖中,以O為位似中心,再畫一個格點三角形,使它與的位似比為2:1
在圖中,請畫出所有滿足條件的格點三角形,它與相似,且有一條公共邊和一個公共角.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD的對角線相交于點O,點E在邊BC的延長線上,且OE=OB,連接DE.
(1)求證:DE⊥BE;
(2)如果OE⊥CD,求證:BD·CE=CD·DE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,E是OB的中點,連接CE并延長到點F,使EF=CE.連接AF交⊙O于點D,連接BD,BF.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若OB=2,求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AM是△ABC的中線,點D是線段AM上一點(不與點A重合).過點D作KD∥AB,交BC于點K,過點C作CE∥AM,交KD的延長線于點E,連接AE、BD.
(1)求證:△ABM∽△EKC;
(2)求證:ABCK=EKCM;
(3)判斷線段BD、AE的關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,A(1,4)、B(3,1)、C(9,7)、D(13,1),若以CD為邊的三角形與△OAB位似,則這兩個三角形的位似中心為( 。
A. (0,0) B. (3,4)或(﹣6,2)
C. (5,3)或(-7,1) D. 不能確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y1=﹣x2+mx+n,直線y2=kx+b,y1的對稱軸與y2交于點A(﹣1,5),點A與y1的頂點B的距離是4.
(1)求y1的解析式;
(2)若y2隨著x的增大而增大,且y1與y2都經過x軸上的同一點,求y2的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC在網格中的位置如圖所示(每個小正方形邊長為1),AD⊥BC于D,下列選項中,錯誤的是( )
A. sinα=cosα B. tanC=2 C. sinβ= D. tanα=1
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