【題目】如圖,在正方形中,是邊上的一點(diǎn),,,將正方形邊沿折疊到,延長交于.連接,現(xiàn)在有如下四個(gè)結(jié)論:①;②;③∥;④; 其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2
C.3D.4
【答案】B
【解析】
①正確.證明Rt△AGD≌Rt△AGF,得到∠GAF=∠GAD,結(jié)合∠EAB=∠EAF可得結(jié)果.
②錯(cuò)誤.可以證明DG=GC=FG,顯然△GFC不是等邊三角形,可得結(jié)論.
③正確.證明CF⊥DF,AG⊥DF即可.
④錯(cuò)誤.證明FG:EG=3:5,求出△ECG的面積即可.
解:如圖,連接DF.
∵四邊形ABC都是正方形,
∴AB=AD=BC=CD,∠ABE=∠BAD=∠ADG=∠ECG=90°,
由翻折可知:AB=AF,∠ABE=∠AFE=∠AFG=90°,BE=EF=4,∠BAE=∠EAF,
∵∠AFG=∠ADG=90°,AG=AG,AD=AF,
∴Rt△AGD≌Rt△AGF(HL),
∴DG=FG,∠GAF=∠GAD,設(shè)GD=GF=x,
∴∠EAG=∠EAF+∠GAF=(∠BAF+∠DAF)=45°,故①正確,
在Rt△ECG中,∵EG2=EC2+CG2,
∴(4+x)2=82+(12x)2,
∴x=6,
∵CD=BC=BE+EC=12,
∴DG=CG=6,
∴FG=GC,
易知△GFC不是等邊三角形,顯然FG≠FC,故②錯(cuò)誤,
∵GF=GD=GC,
∴∠DFC=90°,
∴CF⊥DF,
∵AD=AF,GD=GF,
∴AG⊥DF,
∴CF∥AG,故③正確,
∵S△ECG=×6×8=24,FG:FE=6:4=3:2,
∴FG:EG=3:5,
∴S△GFC=×24=,故④錯(cuò)誤,
故選B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過 A、B、C 三點(diǎn),其中 A(0,3),B(﹣1,0),且∠ACO=45°;
(1)求拋物解析式;
(2)點(diǎn) P 為線段 AC 上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過 P 作 PQ∥AB 分別交 AC、x 軸于 F、Q 兩點(diǎn), 過 P 作 PD⊥x 軸分別交 AC、x 軸于 E、D 兩點(diǎn),且 S△CFQ=3S△PEF;①的值;②求 F 點(diǎn)坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)學(xué)生參加了“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,繪制如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
漢字聽寫大賽成績分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) |
2 | |
6 | |
9 | |
18 | |
15 |
漢字聽寫大賽成績分?jǐn)?shù)段條形統(tǒng)計(jì)圖
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這次抽取的學(xué)生成績的中位數(shù)在________的分?jǐn)?shù)段中;這次抽取的學(xué)生成績在的分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比是_______.
(3)若該校八年級(jí)一共有學(xué)生350名,成績在90分以上(含90分)為“優(yōu)”,則八年級(jí)參加這次比賽的學(xué)生中成績“優(yōu)”等的約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,已知AD=10cm,tanB=2,AE⊥BC于點(diǎn)E,且AE=4cm,點(diǎn)P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn).若△PAD為直角三角形,則BP的長為_____
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織七、八、九年級(jí)學(xué)生參加“州慶60年,夢想紅河”作文比賽.該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級(jí)統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題.
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對應(yīng)的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)經(jīng)過評(píng)審,全校有4篇作文榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來自七年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在校刊上,把七年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校刊上的事件記為A,其它年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在?系氖录謩e記為B,C,D. 請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校刊上的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】櫻桃是我市的特色時(shí)令水果.一上市,水果店的老板用2400元購進(jìn)一批櫻桃,很快售完;老板又用3700元購進(jìn)第二批櫻桃,進(jìn)價(jià)比第一批每千克少了11元,所購件數(shù)是第一批2的倍.
(1)第一批櫻桃進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)老板以每千克50元的價(jià)格銷售第二批櫻桃,售出80%后,為了盡快售完,剩下降價(jià)促銷、要使得第二批櫻桃的銷售利潤不低于1100元,剩余的櫻桃每千克最多降價(jià)多少元銷售?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距300,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)到乙地停止,貨車先出發(fā)從甲地勻速開往乙地,貨車開出一段時(shí)間后,轎車出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后接到通知提速后勻速趕往乙地(提速時(shí)間不計(jì)),最后發(fā)現(xiàn)轎車比貨車提前0.5小時(shí)到達(dá),下圖表示兩車之間的距離與貨車行駛的時(shí)間之間的關(guān)系,則貨車行駛__________小時(shí).兩車在途中相遇.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=8.動(dòng)點(diǎn)E,F同時(shí)分別從點(diǎn)A,B出發(fā),分別沿著射線AD和射線BD的方向均以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BD于點(diǎn)M,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),用關(guān)于t的代數(shù)式表示DE,DM.
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,
①連結(jié)CM,當(dāng)t為何值時(shí),△CDM為等腰三角形.
②圓心O處在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)時(shí),求t的取值范圍,并直接寫出在此范圍內(nèi)圓心運(yùn)動(dòng)的路徑長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸分別交于,兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F是線段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
①如圖1,設(shè),當(dāng)k為何值時(shí),.
②如圖2,以A,F,O為頂點(diǎn)的三角形是否與相似?若相似,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不相似,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com