(1)已知,且b<a,試求a、b的值;
(2)已知a<0,b>0,|a|>|b|,試用“<”將a、b、-a、-b連接起來.
(2)畫數(shù)軸,先由已知條件確定a、b所對應(yīng)的點A、B,a<0,A在原點的左邊,b>0,B在原點的右邊,|a|>|b|,表示A到原點的距離大于B到原點的距離,再依據(jù)相反數(shù)的概念,找出-a、-b所對應(yīng)的點. 如圖所示,顯然的a<-b<b<-a. 精析:解涉及有理數(shù)的絕對值、大小的比較等問題時,利用數(shù)軸將已知條件中的a、b所對應(yīng)的點標(biāo)在數(shù)軸上,再依據(jù)相反數(shù)概念找出相應(yīng)數(shù)的對應(yīng)的點,數(shù)軸是一個十分有效的工具. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
已知,且,則k的取值范圍為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知∥,且,,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年江蘇省九年級第二學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
如圖,已知直線且,則等于
A. B. C. D.
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