【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門
對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖
請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
本次調(diào)查的學(xué)生共有______人,在扇形統(tǒng)計圖中,m的值是______.
分別求出參加調(diào)查的學(xué)生中選擇繪畫和書法的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整.
該校共有學(xué)生2000人,估計該校約有多少人選修樂器課程?
【答案】(1)50; (2)選修繪畫的人數(shù)為10人,選修書法的人數(shù)為5人,條形統(tǒng)計圖見解析; (3)該校約有600人選修樂器課程.
【解析】
(1)根據(jù)選修舞蹈的人數(shù)與所占的百分比列式計算即可求得參加調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),然后用選修樂器的人數(shù)除以參加調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)得到m的值;
(2)用參加調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)分別乘以選修繪畫和書法的所占百分比即可得到相應(yīng)的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)用學(xué)生總數(shù)2000人乘以選修樂器所占百分比,即可得到答案.
(1)根據(jù)選修舞蹈的人數(shù)和所占百分比得:
本次調(diào)查的學(xué)生共有人
,
∴;
故答案為:50;;
選修繪畫的人數(shù)
人
,選修書法的人數(shù)
人
,
如圖所示:
估計該校選修樂器課程的人數(shù)為
(人).
答:該校約有600人選修樂器課程.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“ 六一”兒童節(jié)前夕,蘄黃縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈送一批學(xué)習(xí)用品,先對浠泉鎮(zhèn)浠泉小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6 名,7 名,8 名,10 名,12 名這五種情形,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)上述統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)該校有多少個班級?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校平均每班有多少名留守兒童?留守兒童人數(shù)的眾數(shù)是多少?
(3)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有60 個教學(xué)班,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)。
(2)畫出△ABC向下平移5個單位后的△A2B2C2,并求出平移過程中線段AC掃過的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,延長AB到點E,連接EC,使得∠BCE=∠BAC
(1)求證:EC是⊙O的切線;
(2)過點A作AD⊥EC的延長線于點D,若AD=5,DE=12,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一支蠟燭點燃以后,其長度與時間
的函數(shù)圖象,請解答以下問題:
(1)這支蠟燭點燃前的長度是多少cm?每小時燃燒是多少cm?
(2)寫出與
的函數(shù)解析式,并求
的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】感知:如圖1,在中,D、E分別是AB、AC兩邊的中點,延長DE至點F,使
,連結(jié)
易知
≌
.
探究:如圖2,AD是的中線,BE交AC于點E,交AD于點F,且
,求證:
.
應(yīng)用:如圖3,在中,
,
,
,DE是
的中位線
過點D、E作
,分別交邊BC于點F、G,過點A作
,分別與FD、GE的延長線交于點M、N,則四邊形MFGN周長C的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與
軸的正半軸交于點
,與
軸交于點
,
的面積為2,動點
從點
出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在射線
上運動,動點
從
出發(fā),沿
軸的正半軸與點
同時以相同的速度運動,過
作
軸交直線
于
.
(1)求直線的解析式.
(2)當(dāng)點在線段
上運動時,設(shè)
的面積為
,點
運動的時間為
秒,求
與
的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量的取值范圍).
(3)過點作
軸交直線
于
,在運動過程中(點
不與點
重合),是否存在某一時刻
(秒),使
是等腰三角形?若存在,求出時間
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在邊上有一點
(點
不與點
、點
重合),過點
作直線截
,使截得的三角形與
相似,滿足條件的直線共有( )
A. 2條 B. 3條 C. 4條 D. 5條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x+
與y=x相交于點A,與x軸交于點B.
(1)填空:A的坐標(biāo)是_______,B的坐標(biāo)是___________;
(2)直線y=﹣x+
上有點P(m,n),且點P在第四象限,設(shè)△AOP的面積為S,請求出S與m的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在直線OA上,是否存在一點D,使得△DOB是等腰三角形?如果存在,試求出所有符合條件的點D的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由.
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