【題目】如圖,BC⊙O的直徑,點A上,AD⊥BC,垂足為D,,BE分別交AD、AC與點F、G

1)證明:FA=FB

2BD=DO=2,求弧EC的長度.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)根據(jù)BC是⊙O的直徑,ADBC,推出∠ABE=BAD,即可推得FA=FB
2)根據(jù)BD=DO=2,ADBC,求出∠AOB=60°,再根據(jù),求出∠EOC=60°,即可求出弧EC的長度是多少.

1)證明:∵BC是⊙O的直徑,

∴∠BAC=90°,

∴∠BAD+CAD=90°;

又∵AD⊥BC,

∴∠C+CAD=90°;

∴∠BAD=C

,

∠C=∠ABE,

∠BAD=∠ABE

FA=FB

2)連接OA、OE.

BD=DO=2,ADBC

AB=AO,
AO=BO,

AB=OA=OB=4

△OAB是等邊三角形,

∴∠AOB=60°,

,

∴∠AOE=60°,

EOC=60°

∴弧EC的長為:.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題探究:如圖,在正方形中,點在邊上,點在邊上,且.線段相交于點,的中線.

1)求證:

2)判斷線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

問題拓展:如圖,在矩形中,,.點在邊上,點在邊上,且,線段相交于點.若的中線,則線段的長為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,RtABC的頂點AB分別在y軸、x軸上,OA2OB1,斜邊ACx軸.若反比例函數(shù)yk0,x0)的圖象經(jīng)過AC的中點D,則k的值為(

A.4B.5C.6D.8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+4x軸交于A,B兩點(點A在原點左側(cè),點B在原點右側(cè)),與y軸交于點C,已知OA1,OCOB

1)求拋物線的解析式;

2)若D2,m)在該拋物線上,連接CDDB,求四邊形OCDB 的面積;

3)設(shè)E是該拋物線上位于對稱軸右側(cè)的一個動點,過點Ex軸的平行線交拋物線于另一點F,過點EEHx軸于點H,再過點FFGx軸于點G,得到矩形EFGH.在點E運動的過程中,當矩形EFGH為正方形時,求出該正方形的邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標原點O,矩形的邊分別平行于坐標軸,點A在函數(shù)≠0,0)的圖象上,點C的坐標為(2,),則的值為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中, tanABC=,∠C=45°,點D、E分別是邊AB、AC上的點,且DEBC,BD=DE=5,動點P從點B出發(fā),沿B-D-E-C向終點C運動,在BD-DE上以每秒5個單位長度的速度運動,在EC上以每秒個單位長度的速度運動,過點PPQBC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點B、點N始終在PQ同側(cè). 設(shè)點P的運動時間為)(0),正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S

1)當點PBD-DE上運動時,用含的代數(shù)式表示線段DP的長.

2)當點N落在AB邊上時,求的值.

3)當點PDE上運動時,求S之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)當點P出發(fā)時,有一點H從點D出發(fā),在線段DE上以每秒5個單位長度的速度沿D-E-D連續(xù)做往返運動,直至點P停止運動時,點H也停止運動.連結(jié)HN,直接寫出HNDE所夾銳角為45°的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB的直徑,點C是半圓上一點,CEABEBFOC,連接BC,CF

1)求證:∠OCF=∠ECB;

2)當AB10,BC,求CF的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,點E為對角線AC上一點,連接DE,以DE為邊,作矩形DEFG,點F在邊BC上;

1)觀察猜想:如圖1,當a=b時,=______,∠ACG=______;

2)類比探究:如圖2,當ab時,求的值(用含a、b的式子表示)及∠ACG的度數(shù);

3)拓展應(yīng)用:如圖3,當a=6b=8,且DFAC,垂足為H,求CG的長;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點的直徑的延長線上,點上,且AC=CD,∠ACD=120°.

1)求證:的切線;

2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

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