【題目】如圖,中,為上的中線,,,點在的延長線上,連接,,,,則_____.
【答案】7
【解析】
延長AD到G,使DG=AD,連接BG,CG,GF,過點C作CH⊥BG于H,過作CN⊥BE于N,由平行四邊形的判定可證四邊形ABGC是平行四邊形,可得AC∥BG,AC=BG,AB=CG,由“AAS”可證△BCN≌△△BCH,可得BN=BH,CN=CH,由三個角是直角是四邊形是矩形可證四邊形CFGH是矩形,可得HG=CF=1,由線段的數量關系可求EN的長,由直角三角形的性質可求CN=CH=4,由勾股定理可求CG的長,即可求解.
如圖,延長AD到G,使DG=AD,連接BG,CG,GF,過點C作CH⊥BG于H,過作CN⊥BE于N,
∵AD為BC上的中線,
∴BD=CD,且DG=AD,
∴四邊形ABGC是平行四邊形,
∴AC∥BG,AC=BG,AB=CG,
∴∠ACB=∠CBG,且∠EBC=∠ACB,
∴∠EBC=∠CBG,且∠N=∠CHB=90°,BC=BC,
∴△BCN≌△BCH(AAS),
∴BN=BH,CN=CH,
∵ACBE=5,
∴BGBE=BH+HGBE=BN+HGBE=EN+HG=5,
∵AD=DF,AD=DG,
∴AD=DF=DG,
∴∠AFG=90°,
∵AC∥BG,CH⊥BG,
∴CH⊥AF,且CH⊥BG,∠AFG=90°,
∴四邊形CFGH是矩形,
∴CF=HG=1,
∴EN=4,
∵∠BEC=120°,
∴∠NEC=60°,且∠N=90°,
∴NC=ENtan60°=EN=4,
∴CH=4,
∴AB=CG==7,
故答案為:7.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABE中,∠B=90°,AB=BE,將△ABE繞點A逆時針旋轉45°,得到△AHD,過D作DC⊥BE交BE的延長線于點C,連接BH并延長交DC于點F,連接DE交BF于點O.下列結論:①DE平分∠HDC;②DO=OE;③H是BF的中點;④BC-CF=2CE;⑤CD=HF,其中正確的有( )
A.5個B.4個C.3個D.2個
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【題目】一只不透明的袋子中裝有標號分別為1、2、3、4、5的5個小球,這些球除標號外都相同.
(1)從袋中任意摸出一個球,摸到標號為偶數的概率是 ;
(2)先從袋中任意摸出一個球后不放回,將球上的標號作為十位上的數字,再從袋中任意摸出一個球,將球上的標號作為個位上的數字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數是奇數的概率.
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【題目】如圖,直線AB與坐標軸分別交于點A、點B,且OA、OB的長分別為方程x2-6x+8=0的兩個根(OA<OB),點C在y軸上,且OA︰AC=2︰5,直線CD垂直于直線AB于點P,交x軸于點D.
(1)求出點A、點B的坐標.
(2)請求出直線CD的解析式.
(3)若點M為坐標平面內任意一點,在坐標平面內是否存在這樣的點M,使以點B、P、D、M為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:等腰,,以為直徑的,分別交、于點、點.
(1)如圖1,求證:點為弧的中點;
(2)如圖2,點為直徑上一點,過點作,交過點且垂直于的直線于點,連接,,設,,求與的函數關系式;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點為弧上一點,連接交于點,延長交于點,若,,,求弦的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B為反比例函數y=圖象上的點,AD⊥x軸于點D,直線AB分別交x軸,y軸于點E,C,CO=OE=ED.
(1)求直線AB的函數解析式;
(2)F為點A關于原點的對稱點,求△ABF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數y1=kx-2(k為常數,k≠0)和y2=x+1.
(1)當k=3時,若y1>y2,求x的取值范圍.
(2)在同一平面直角坐標系中,若兩函數的圖像相交所形成的銳角小于15°,請直接寫出k的取值范圍.
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