【題目】如圖,ABC為正三角形,BD是角平分線,點(diǎn)F在線段BD上移動,直線CFAB交于點(diǎn)E,連結(jié)AF,當(dāng)AEAF時(shí),∠BCE_____度.

【答案】20

【解析】

根據(jù)題意易得△ABF≌△CBFSAS),設(shè)∠BAF=∠BCFα,得到∠AEF60°+α,在△AFE中,得到α20°,即可求解.

解:∵△ABC為正三角形,BD是角平分線,

∴∠ABC60°,BDAC,

∴∠ABD=∠CBD30°,ABBC

BFBF,

∴△ABF≌△CBFSAS),

∴∠BAF=∠BCF,

設(shè)∠BAF=∠BCFα

∴∠AEF60°+α,

AEAF

∴∠AEF=∠AFE60°+α,

60°+α+60°+α+α180°

α20°,

∴∠BCE20°

故答案為:20

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DBC邊上一點(diǎn),連接AD,作的外接圓,將沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)E落在的外接圓上.

1)求證:AE=AB

2)若,,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率相同。

1求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;

2若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】山地自行車越來越受年輕人的喜愛.某車行經(jīng)營的A型山地自行車去年銷售總額為30萬元,今年每輛車售價(jià)比去年降低了200元.若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少10%,

1)今年A型車每輛售價(jià)多少元?

2)該車行計(jì)劃再進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,要使這批車獲利不少于4萬元,A型車至多進(jìn)多少輛?

A、B兩種型號車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如表:

A型車

B型車

進(jìn)貨價(jià)格(元)

1200

1400

銷售價(jià)格(元)

今年的銷售價(jià)格

2200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年植樹節(jié)期間,某景觀園林公司購進(jìn)一批成捆的,兩種樹苗,每捆種樹苗比每捆種樹苗多10棵,每捆種樹苗和每捆種樹苗的價(jià)格分別是630元和600元,而每棵種樹苗和每棵種樹苗的價(jià)格分別是這一批樹苗平均每棵價(jià)格的0.9倍和1.2倍.

1)求這一批樹苗平均每棵的價(jià)格是多少元?

2)如果購進(jìn)的這批樹苗共5500棵,種樹苗至多購進(jìn)3500棵,為了使購進(jìn)的這批樹苗的費(fèi)用最低,應(yīng)購進(jìn)種樹苗和種樹苗各多少棵?并求出最低費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEAC于點(diǎn)E

1)求證:DE為⊙O的切線;

2)若AB4,∠ABC30°,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校開展雙劇進(jìn)課堂的活動,該校童威隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個類別:表示很喜歡表示喜歡,表示一般表示不喜歡,調(diào)查他們對漢劇的喜愛情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:

1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示喜歡類的學(xué)生大約有多少人?

各類學(xué)生人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖各類學(xué)生人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解七、八年級學(xué)生一分鐘跳繩情況,從這兩個年級隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行測試,并對測試成績(一分鐘跳繩次數(shù))進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:

七年級學(xué)生一分鐘跳繩成績頻數(shù)分布直方圖

七、八年級學(xué)生一分鐘跳繩成績分析表

七年級學(xué)生一分鐘跳繩成績(數(shù)據(jù)分組:)在這一組的是:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

表中   

在這次測試中,七年級甲同學(xué)的成績次,八年級乙同學(xué)的成績,他們的測試成績,在各自年級所抽取的名同學(xué)中,排名更靠前的是   (填),理由是   

該校七年級共有名學(xué)生,估計(jì)一分鐘跳繩不低于次的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在任意四邊形中,,,分別是,,上的點(diǎn),對于四邊形的形狀,某班學(xué)生在一次數(shù)學(xué)活動課中,通過動手實(shí)踐,探索出如下結(jié)論,其中錯誤的是(

A.當(dāng),,是各邊中點(diǎn),且時(shí),四邊形為菱形

B.當(dāng),是各邊中點(diǎn),且時(shí),四邊形為矩形

C.當(dāng),,不是各邊中點(diǎn)時(shí),四邊形可以為平行四邊形

D.當(dāng),,不是各邊中點(diǎn)時(shí),四邊形不可能為菱形

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