【題目】(基礎(chǔ)鞏固)
(1)如圖1,在△ABC中,D為AB上一點(diǎn),∠ACD=∠B.求證:AC2=ADAB.
(嘗試應(yīng)用)
(2)如圖2,在ABCD中,E為BC上一點(diǎn),F為CD延長線上一點(diǎn),∠BFE=∠A.若BF=4,BE=3,求AD的長.
(拓展提高)
(3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F是△ABC內(nèi)一點(diǎn),EF∥AC,AC=2EF,∠EDF=∠BAD,AE=2,DF=5,求菱形ABCD的邊長.
【答案】(1)見解析;(2)AD=;(3)5
﹣2
【解析】
(1)根據(jù)題意證明△ADC∽△ACB,即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)現(xiàn)有條件推出△BFE∽△BCF,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)推斷,即可得到答案;
(3)如圖,分別延長EF,DC相交于點(diǎn)G,先證明四邊形AEGC為平行四邊形,再證△EDF∽△EGD,可得,根據(jù)EG=AC=2EF,可得DE=
EF,再根據(jù)
,可推出DG=
DF=5
,即可求出答案.
解:(1)證明:∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,
∴△ADC∽△ACB,
∴,
∴AC2=ADAB;
(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,∠A=∠C,
又∵∠BFE=∠A,
∴∠BFE=∠C,
又∵∠FBE=∠CBF,
∴△BFE∽△BCF,
∴,
∴BF2=BEBC,
∴BC==
=
,
∴AD=;
(3)如圖,分別延長EF,DC相交于點(diǎn)G,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB∥DC,∠BAC=∠BAD,
∵AC∥EF,
∴四邊形AEGC為平行四邊形,
∴AC=EG,CG=AE,∠EAC=∠G,
∵∠EDF=∠BAD,
∴∠EDF=∠BAC,
∴∠EDF=∠G,
又∵∠DEF=∠GED,
∴△EDF∽△EGD,
∴,
∴DE2=EFEG,
又∵EG=AC=2EF,
∴DE2=2EF2,
∴DE=EF,
又∵,
∴DG=DF=5
,
∴DC=DG﹣CG=5﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了更好地做好復(fù)課準(zhǔn)備,某班家委會討論決定購買兩種型號的口罩供班級學(xué)生使用,已知
型口罩每包價格
元,
型口罩每包價格比
型少4元,180元錢購買的
型口罩比
型口罩少12包.
(1)求的值;
(2)經(jīng)與商家協(xié)商,購買型口罩價格可以優(yōu)惠,其中每包價格
(元)和購買數(shù)量
(包)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,
型口罩一律按原價銷售.
①求關(guān)于
的函數(shù)解析式;
②若家委會計劃購買型、
型共計100包,其中
型不少于30包,且不超過60包.問購買
型口罩多少包時,購買口罩的總金額最少,最少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某飛機(jī)于空中探測某座山的高度,在點(diǎn)A處飛機(jī)的飛行高度是AF=3700米,從飛機(jī)上觀測山頂目標(biāo)C的俯角是45°,飛機(jī)繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時觀測目標(biāo)C的俯角是50°.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20)
(1)直接寫出∠ACB的大;
(2)求這座山的高度CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學(xué)校捐書活動,為了解職工的捐數(shù)量,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進(jìn)行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)求這30名職工捐書本數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過原點(diǎn)O的直線與反比例函數(shù)y=(a>0)的圖象交于A,D兩點(diǎn)(點(diǎn)A在第一象限),點(diǎn)B,C,E在反比例函數(shù)y=
(b<0)的圖象上,AB∥y軸,AE∥CD∥x軸,五邊形ABCDE的面積為56,四邊形ABCD的面積為32,則a﹣b的值為__,
的值為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
是斜邊
上的中線,將
沿直線
翻折至
的位置,連接
,若
∥
.計算
的長度等于___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△OA1B1,頂點(diǎn)A1在雙曲線y=(x>0)上,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(2,0).過B1作B1A2∥OA1交雙曲線于點(diǎn)A2,過A2作A2B2∥A1B1交x軸于點(diǎn)B2,得到第二個等邊△B1A2B2;過B2作B2A3∥B1A2交雙曲線于點(diǎn)A3,過A3作A3B3∥A2B2交x軸于點(diǎn)B3,得到第三個等邊△B2A3B3;以此類推,…,則點(diǎn)B6的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=BC,延長AC到點(diǎn)D,使得CD=CB,連接BD交⊙O于點(diǎn)E,過點(diǎn)E做BC的平行線交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:AE=DE.
(2)求證:EF為⊙O的切線;
(3)若AB=5,BE=3,求弦AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,中,
,
.動點(diǎn)
在
的邊上按
的路線勻速移動,當(dāng)點(diǎn)
到達(dá)
點(diǎn)時停止移動;動點(diǎn)
以
的速度在
的邊上按
的路線勻速移動,當(dāng)點(diǎn)
到達(dá)
點(diǎn)時停止移動.已知點(diǎn)
、點(diǎn)
同時開始移動,同時停止移動(即同時到達(dá)各自的終止位置).設(shè)動點(diǎn)
移動的時間為
,
的面積為
,
與
的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.
(1)圖①中
,圖②中
;
(2)求與
的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)為何值時,
為等腰三角形.
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