【題目】如圖,點A、B在反比例函數(shù)y=的圖象上,過點A、B作x軸的垂線,垂足分別是M、N,射線AB交x軸于點C,若OM=MN=NC,四邊形AMNB的面積是3,則k的值為( )
A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠B=∠C=90°,M是BC的中點,DM平分∠ADC,則AM平分∠DAB嗎?試說明理由。(提示:過點M作ME垂直AD于E)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于0,1以及真分數(shù)p,q,r,若p<q<r,我們稱q為p和r的中間分數(shù).為了幫助我們找中間分數(shù),制作了下表:
兩個不等的正分數(shù)有無數(shù)多個中間分數(shù).例如:上表中第③行中的3個分數(shù)、、,有,所以為和的一個中間分數(shù),在表中還可以找到和的中間分數(shù), , , .把這個表一直寫下去,可以找到和更多的中間分數(shù).
(1)按上表的排列規(guī)律,完成下面的填空:
①上表中括號內(nèi)應填的數(shù)為 ;
②如果把上面的表一直寫下去,那么表中第一個出現(xiàn)的和的中間分數(shù)是 ;
(2)寫出分數(shù)和(a、b、c、d均為正整數(shù), , )的一個中間分數(shù)(用含a、b、c、d的式子表示),并證明;
(3)若與(m、n、s、 t均為正整數(shù))都是和的中間分數(shù),則的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商家預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用13 200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應求,商家又用28 800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.
(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫按相同的標價銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完利潤率不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標價至少是多少元?
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【題目】為了迎接河北省中小學生健康體質(zhì)測試,某學校開展“健康校園,陽光跳繩”活動,為此學校準備購置A,B,C三種跳繩.已知某廠家的跳繩的規(guī)格與價格如下表:
,A繩子,B繩子,C繩子長度(米),8,6,4單價(元/條),12,8,6
(1)已知購買A,B兩種繩子共20條花了180元,問A,B兩種繩子各購買了多少條?
(2)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成A,C兩種繩子銷售總價為240元,則剩余的繩子長度最多可加工幾條B種繩子?
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【題目】圖(1)是我們常見的“箭頭圖”,其中隱藏著哪些數(shù)學知識呢?下面請你解決以下問題:
(1)觀察如圖(1)“箭頭圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間大小的關(guān)系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結(jié)論,回答下列兩個問題:
①如圖(2),把一塊三角板XYZ放置在△ABC上,使其兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點B、C.若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX= ;
②如圖(3),∠ABD,∠ACD的五等分線分別相交于點G1、G2、G3、G4,若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求∠A的度數(shù).
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒cm的速度向終點B運動;同時,動點Q從點B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點C運動,將△PQC沿BC翻折,點P的對應點為點P′.設點Q運動的時間為t秒,若四邊形QPCP′為菱形,則t的值為( )
A. B.2 C.2 D.3
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【題目】(1)若a是(-4)2的平方根,b的一個平方根是2,求式子a+b的立方根;
(2)實數(shù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對值為,求式子x2+(a+b+cd)x++的值.
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【題目】將一副三角尺如圖①擺放(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)點D為AB的中點,DE交AC于點P,DF經(jīng)過點C.
(1)求∠ADE的度數(shù);
(2)如圖②,將△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<60°),此時的等腰直角三角尺記為△DE′F′,DE′交AC于點M,DF′交BC于點N,試判斷的值是否隨著α的變化而變化?如果不變,請求出的值;反之,請說明理由.
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