【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1)與x軸交于AB兩點(diǎn)(A在B左側(cè)),與y軸正半軸交于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)m≠﹣4時(shí),說(shuō)明這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)若OAOB=6,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上找一點(diǎn)P,使S△PAC的面積為15,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,6);(3)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣5,﹣14)或(2,0).
【解析】
(1)當(dāng)m≠﹣4時(shí),先得出判別式大于零,再判斷出這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)根據(jù)拋物線y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1),求出x1和x2的值,可求OA.
(3)可設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,﹣a2﹣a+6),根據(jù)S△PAC的面積為15,分P在y軸左邊或右邊兩種情況討論,列出方程可求P點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)∵m≠﹣4,
∴△=(m﹣2)2﹣4×(﹣1)×3(m+1)=(m+4)2>0,
∴當(dāng)m≠﹣4時(shí),二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1)的圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)令y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1)=0,
解得x1=m+1,x2=﹣3,
∵二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1)與x軸交于AB兩點(diǎn)(A在B左側(cè)),與y軸正半軸交于點(diǎn)C,
∴A(﹣3,0),B(m+1,0),m+1>0,
∵OAOB=6,
∴3(m+1)=6,
解得m=1,
∴二次函數(shù)y=﹣x2﹣x+6,
當(dāng)x=0時(shí),y=6,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,6);
(3)設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,﹣a2﹣a+6),
如圖一所示,
當(dāng)P在y軸左邊時(shí),,并且有:
則有:
即:,
解得a=﹣5,a=2(不合題意,舍去),
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣5,﹣14);
如圖二所示,
當(dāng)P在y軸右邊,,并且有:
則有:
即:,
解得a=﹣5(不合題意,舍去),a=2,
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0);
故P點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣5,﹣14)或(2,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2-2ax+c與x軸分別交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,點(diǎn)(,a-3)在拋物線上.
(1)求c的值;
(2)已知點(diǎn)D與C關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,作射線BD交拋物線于點(diǎn)E,若BD=DE,①求拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式 ;②過(guò)點(diǎn)B作BF⊥BC交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)F,以點(diǎn)C為圓心,以的長(zhǎng)為半徑作⊙C,點(diǎn)T為⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求TB+TF的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市計(jì)劃印制一批宣傳冊(cè)該宣傳冊(cè)每本共頁(yè),由兩種彩頁(yè)構(gòu)成,已知種彩頁(yè)制版費(fèi)元/張,種彩頁(yè)制版費(fèi)元/張,該宣傳冊(cè)的制版費(fèi)共計(jì)元(注:彩頁(yè)制版費(fèi)與印數(shù)無(wú)關(guān))
每本宣傳冊(cè)兩種彩頁(yè)各有多少?gòu)垼?/span>
據(jù)了解,種彩頁(yè)印刷費(fèi)元/張,種彩頁(yè)印刷費(fèi)元/張,這批宣傳冊(cè)的制版費(fèi)與印刷費(fèi)的和不超過(guò)元如果按到該市展臺(tái)處的參觀者人手一冊(cè)發(fā)放宣傳冊(cè),預(yù)計(jì)最多能發(fā)給多少位參觀者.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點(diǎn)都在網(wǎng)格線的交點(diǎn)上(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形),按要求完成下列任務(wù).
(1)以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,將線段AB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AB1,畫(huà)出線段AB1;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將線段AB1在第一象限擴(kuò)大3倍,得到線段A1B2,畫(huà)出線段A1B2;(點(diǎn)A,B1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A1,B2)
(3)在線段A1B2上選擇一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)A,A1,P,B1為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)規(guī)定,我市將垃圾分為了四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾.現(xiàn)有投放這四類垃圾的垃圾桶各1個(gè),若將用不透明垃圾袋分類打包好的兩袋不同垃圾隨機(jī)投人進(jìn)兩個(gè)不同的垃圾桶,投放正確的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是以為直徑的上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線交延長(zhǎng)線于點(diǎn),取中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)試判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若,,求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的線段和點(diǎn),在中,當(dāng)邊上的高為2時(shí),稱為的“等高點(diǎn)”,稱此時(shí)為的“等高距離”.
(1)若點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),則在點(diǎn) (1,0),(,4), (0,3)中,的“等高點(diǎn)”是點(diǎn)___;
(2)若(0,0),=2,當(dāng)的“等高點(diǎn)”在軸正半軸上且“等高距離”最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB 是⊙O的直徑,∠DAB的角平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AD于D,AB的延長(zhǎng)線與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,∠ACB的角平分線CE交AB于點(diǎn)F、交⊙O于E.
(1)求證:PC與⊙O相切;
(2)求證:PC=PF;
(3)若AC=8,tan∠ABC=,求線段BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,直線與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記線段圍成的區(qū)域(不含邊界)為G.
①當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,求區(qū)域G內(nèi)整點(diǎn)的個(gè)數(shù);
②若區(qū)域G內(nèi)恰有2個(gè)整點(diǎn),直接寫(xiě)出k的取值范圍.
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