【題目】已知:如圖,在中,,,,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),以為圓心,5為半徑的圓與相交于、兩點(diǎn),連結(jié)、.
(1)求的長(zhǎng);
(2)求的正弦值.
【答案】(1)6;(2).
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)O作OG⊥EF于點(diǎn)G,根據(jù)垂徑定理得出EG=FG,然后由O為AB的中點(diǎn),OG∥AC可推出OG為△ABC的中位線(xiàn),從而可求出OG的長(zhǎng),在Rt△OEG中,由勾股定理可求出EG的長(zhǎng),從而可得出EF的長(zhǎng);
(2)首先由直角三角形斜邊中線(xiàn)的性質(zhì)可得出CO=BO,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出CG=BG,由(1)中EG=3可得,CE=5=OE,所以∠COE=∠OCE,在Rt△OCG中,求出sin∠OCG的值即可得出結(jié)果.
解:(1)過(guò)點(diǎn)O作OG⊥EF于點(diǎn)G,
∴EG=FG,OG∥AC,
又O為AB的中點(diǎn),∴G為BC的中點(diǎn),即OG為△ABC的中位線(xiàn),
∴OG=AC=4,
在Rt△OEG中,由勾股定理得,EG=,
∴EF=2EG=6;
(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB=,
又O為AB的中點(diǎn),
∴CO=BO=4,又OG⊥BC,
∴CG=BG=BC=8,
∴CE=CG-EG=8-3=5,
∴CE=EO,
∴∠COE=∠OCE,
∴sin∠OCE=.
∴∠COE的正弦值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位運(yùn)動(dòng)員在相同條件下各射靶次,每次射靶的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
甲:,,,,,,,,,
乙:,,,,,,,,,
丙:,,,,,,,,,
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下表:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
甲 | |||
乙 | |||
丙 |
(2)比賽時(shí)三人依次出場(chǎng),順序由抽簽方式?jīng)Q定,求甲、乙相鄰出場(chǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:如果y′=,那么稱(chēng)點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“伴隨點(diǎn)”.
例如:點(diǎn)(5,6)的“伴隨點(diǎn)”為點(diǎn)(5,6);點(diǎn)(﹣5,6)的“伴隨點(diǎn)”為點(diǎn)(﹣5,﹣6).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)A(2,1)的“伴隨點(diǎn)”A′的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)B(m,m+1)在函數(shù)y=kx+3的圖象上,若其“伴隨點(diǎn)”B′的縱坐標(biāo)為2,求函數(shù)y=kx+3的解析式.
(3)點(diǎn)C、D在函數(shù)y=﹣x2+4的圖象上,且點(diǎn)C、D關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)D的“伴隨點(diǎn)”為D′.若點(diǎn)C在第一象限,且CD=DD′,求此時(shí)“伴隨點(diǎn)”D′的橫坐標(biāo).
(4)點(diǎn)E在函數(shù)y=﹣x2+n(﹣1≤x≤2)的圖象上,若其“伴隨點(diǎn)”E′的縱坐標(biāo)y′的最大值為m(1≤m≤3),直接寫(xiě)出實(shí)數(shù)n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合(點(diǎn)D與D'為對(duì)應(yīng)點(diǎn)),折痕為EF,連接AF.
(1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;
(2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點(diǎn)O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中所有等邊三角形.
(圖1) (圖2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)與軸交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于.
求點(diǎn)的坐標(biāo);
若點(diǎn)是拋物線(xiàn)在第二象限部分上的一動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為求為何值時(shí),圖中陰影部分面積最小,并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,我市積極推進(jìn)“行政村通暢工程”,對(duì)甲村和乙村之間的道路需要進(jìn)行改造,施工隊(duì)在工作了一段時(shí)間后,因暴雨被迫停工幾天,不過(guò)施工隊(duì)隨后加快了施工進(jìn)度,按時(shí)完成了兩村之間道路的改造.下面能反映該工程改造道路里程(公里)與時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系大致的圖像是( ).
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
已知:、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且,拋物線(xiàn)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)、.
(1)求這個(gè)拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)(1)中拋物線(xiàn)與軸的另一交點(diǎn)為,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,試求出點(diǎn)、的坐標(biāo)和的面積;
(3)是線(xiàn)段上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,與拋物線(xiàn)交于點(diǎn),若直線(xiàn)把分成面積之比為的兩部分,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo) ;
(4)若點(diǎn)在直線(xiàn)上,點(diǎn)在平面上,直線(xiàn)上是否存在點(diǎn),使以點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線(xiàn)y1=﹣x與雙曲線(xiàn)y=交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C在x軸上,連接AC,BC.當(dāng)AC⊥BC,S△ABC=15時(shí),求k的值為( 。
A.﹣10B.﹣9C.6D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓O是的外接圓,AE平分交圓O于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn).
(1)判斷直線(xiàn)l與圓O的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若的平分線(xiàn)BF交AD于點(diǎn)F,求證:;
(3)在(2)的條件下,若,,求AF的長(zhǎng).
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