【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和⊙M(半徑為r),給出如下定義:若點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)M的對(duì)稱點(diǎn)為Q,且rPQ≤3r,則稱點(diǎn)P為⊙M的稱心點(diǎn).

1)當(dāng)⊙O的半徑為2時(shí),

①如圖1,在點(diǎn)A01),B2,0),C3,4)中,⊙O的稱心點(diǎn)是   

②如圖2,點(diǎn)D在直線yx上,若點(diǎn)D是⊙O的稱心點(diǎn),求點(diǎn)D的橫坐標(biāo)m的取值范圍;

2)⊙T的圓心為T0,t),半徑為2,直線yx+1x軸,y軸分別交于點(diǎn)E,F.若線段EF上的所有點(diǎn)都是⊙T的稱心點(diǎn),直接寫出t的取值范圍.

【答案】(1)點(diǎn)A,B;mm;(2) 2≤t≤12≤t

【解析】

1)①先求出點(diǎn)A,B,C關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)A',B'C'進(jìn)而求出AA',BB',CC',再判斷即可得出結(jié)論;
②先求出點(diǎn)D的坐標(biāo),再利用新定義建立不等式求解即可得出結(jié)論;
2)先求出點(diǎn)E,F坐標(biāo),進(jìn)而求出∠EFO=60°,進(jìn)而找出y軸上到線段EF的距離為2時(shí)的位置,再分情況利用新定義,即可得出結(jié)論.

1)①∵A01),

∴點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為A'0,﹣1),

AA'1﹣(﹣1)=2

∵⊙O的半徑為2,

∴點(diǎn)A是⊙O的稱心點(diǎn),

B2,0),

∴點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為B'(﹣2,0),

BB'2﹣(﹣2)=4,

∵⊙O的半徑為2

2BB'6,

∴點(diǎn)B是⊙O的稱心點(diǎn),

C3,4),

∴點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為C'(﹣3,﹣4),

CC'253r,

∴點(diǎn)C不是⊙O的稱心點(diǎn),

故答案為:點(diǎn)AB;

②∵點(diǎn)D在直線yx上,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m

D的坐標(biāo)為(m,m),

∴點(diǎn)D關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)D'的坐標(biāo)為(﹣m,m),

DD'4|m|,

∵點(diǎn)D是⊙O的稱心點(diǎn),且⊙O的半徑為2,

2≤4|m|≤6,

mm

∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)m的取值范圍是mm

2)如圖,

對(duì)于直線yx+1

x0,

y1,F0,1),

OF1,

y0,

x+10,

x

E,0),

OE,

RtEOF中,tanEFO,

∴∠EFO60°,

y軸上一點(diǎn)H作直線EF的垂線交線段EFG

∵線段EF上的所有點(diǎn)都是⊙T的稱心點(diǎn),且⊙T的半徑為2,

TG最小2,

RtFGT中,sinEFO

FH,

OHFHOF1,

當(dāng)點(diǎn)TH向下移動(dòng)時(shí),GH,FH越來(lái)越長(zhǎng),EH越來(lái)越短,到點(diǎn)GE重合之后,GH越來(lái)越長(zhǎng),

∵線段EF上的所有點(diǎn)都是⊙T的稱心點(diǎn),

FH1t≤3,

t2,

EH≤3,

3,

t,

∴﹣2≤t≤1,

當(dāng)點(diǎn)T從點(diǎn)H向上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)TFH上時(shí),TEF的距離小于2,此種情況不符合題意,

當(dāng)點(diǎn)T從點(diǎn)F向上移動(dòng)時(shí),ETEF

即:ET≥2,

∵線段EF上的所有點(diǎn)都是⊙T的稱心點(diǎn),

FH≥1,EH≤3

t1≥1,3,

2≤t,

t的取值范圍是﹣2≤t≤12≤t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形,對(duì)角線的垂直平分線分別交于點(diǎn),,,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),且,連接

1)求證:

2)求證:平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在ABBC上移動(dòng),記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐,紅星社區(qū)為了提高社區(qū)居民的身體素質(zhì),鼓勵(lì)居民在家鍛煉,特采購(gòu)了一批跳繩免費(fèi)發(fā)放,已知2根幸福牌跳繩和1根平安牌跳繩共需31元,2根平安牌跳繩和3根幸福牌跳繩共需54元.

1)求幸福牌跳繩和平安牌跳繩的單價(jià);

2)已知該社區(qū)需要采購(gòu)兩種品牌的跳繩共60根,且平安牌跳繩的數(shù)量不少于幸福牌跳繩數(shù)量的2倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)O在AB上,BC=CD,過點(diǎn)C作⊙O的切線,分別交AB,AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F(xiàn).

1)求證:AF⊥EF;(2)若cosA=,BE=1,求AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】受疫情影響,很多學(xué)校都紛紛響應(yīng)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,開展線上教學(xué)活動(dòng).為了解學(xué)生上網(wǎng)課使用的設(shè)備類型,某校從“電腦、手機(jī)、電視、其它”四種類型的設(shè)備對(duì)學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,每個(gè)學(xué)生只選擇了以上四種設(shè)備類型中的一種,現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)若該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)全校用手機(jī)上網(wǎng)課的學(xué)生共有___________名;

3)在上網(wǎng)課時(shí),老師在A、B、C、D四位同學(xué)中隨機(jī)抽取一名學(xué)生回答問題,求兩次都抽取到同一名學(xué)生回答問題的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn),分別落在點(diǎn)處,點(diǎn)軸上,再將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)軸上,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)軸上,依次進(jìn)行下去……,若點(diǎn),,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,的中點(diǎn),,設(shè)

1)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)

2)當(dāng)時(shí),

①求證:

②當(dāng)取得最大值時(shí),求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】孫老師在上《等可能事件的概率》這節(jié)課時(shí),給同學(xué)們提出了一個(gè)問題:“如果同時(shí)隨機(jī)投擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們朝上一面的點(diǎn)數(shù)和是多少的可能性最大?”同學(xué)們展開討論,各抒己見,其中小芳和小超兩位同學(xué)給出了兩種不同的回答.小芳認(rèn)為6的可能性最大,小超認(rèn)為7的可能性最大.你認(rèn)為他們倆的回答正確嗎?請(qǐng)用列表或畫樹狀圖等方法加以說明.(骰子:六個(gè)面上分別刻有1,23,4,5,6個(gè)小圓點(diǎn)的小正方體.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案