【題目】規(guī)定一種新的運算：對于一個合數(shù)n，（n）表示不是n的素因數(shù)的最小素數(shù)，如（4）=3，（12）

=5．那么（60）+（84）的值是 ．

【答案】12

【解析】

試題分析：因為60=2×2×3×5，所以（60）=7，因為84=2×2×3×7，所以（84）=5，

所以（60）+（84）=7+5=12．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】從2004年8月1日起，浙江省城鄉(xiāng)居民生活用電執(zhí)行新的電價政策，小聰家今年安裝了新的電表，他了解到安裝”一戶一表”的居民用戶，按用抄見電量（每家用戶電表所表示的用電量）實行階梯式累進加價，其中低于50千瓦時（含50千瓦時）部分電價不調整；51﹣200千瓦時部分每千瓦時電價上調0．03元；超過200千瓦時的部分每千瓦時電價再上調0．10元．已知調整前電價統(tǒng)一為每千瓦時0．53元．

（1）若小聰家10月份的用電量為130千瓦時，則10月份小聰家應付電費多少元？

（2）已知小聰家10月份的用電量為m千瓦時，請完成下列填空：

①若m≤50千瓦時，則10月份小聰家應付電費為 元；

②若50＜m≤200千瓦時，則10月份小聰家應付電費為 元；

③若m＞200千瓦時，則10月份小聰家應付電費為 元．

（3）若10月份小聰家應付電費為96．50元，則10月份小聰家的用電量是多少千瓦時？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù) y = x2－6x+5．

（1）將 y = x2－6x+5化成y = a （x－h(huán)）2 + k的形式；

（2）求該二次函數(shù)的圖象的對稱軸和頂點坐標；

（3）當x取何值時，y隨x的增大而減小．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為3，圓心O到直線L的距離為2，則直線L與⊙O的位置關系是（ ）

A．相交 B．相切 C．相離 D．不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一元二次方程（4x+1）（2x﹣3）=5x2+1化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）后a，b，c的值分別為（ ）

A．3，﹣10，﹣4 B．3，﹣12，﹣2

C．8，﹣10，﹣2 D．8，﹣12，4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果線段AB=10，點C是AB上靠近點B的黃金分割點，則 AC 的值約是____________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A． 近似數(shù)1．8與1．80表示的意義不一樣

B．5．0萬精確到萬位

C．0．20精確到0．01

D．0．345×105用科學記數(shù)法表示為3．45×104

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（ ）

A．垂直于圓的半徑的直線是圓的切線

B．經(jīng)過半徑外端的直線是圓的切線

C．直線上一點到圓心的距離等于圓的半徑的直線是圓的切線

D．到圓心的距離等于圓的半徑的直線是圓的切線

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列各式可以寫成a-b+c的是（ ）

A．a-（+b）-（+c） B．a-（+b）-（-c）

C．a+（-b）+（-c） D．a+（-b）-（+c）

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