【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D△ABC內(nèi)一點(diǎn),且BD=AD.

(1)求證:CD⊥AB;

(2)∠CAD=15°,EAD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CE=CA.

求證:DE平分∠BDC;

若點(diǎn)MDE上,且DC=DM,請(qǐng)判斷ME、BD的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;

N為直線AE上一點(diǎn),且△CEN為等腰三角形,直接寫出∠CNE的度數(shù).

【答案】(1)詳見解析;(2)①詳見解析;②:ME=BD,證明詳見解析;③∠CNE的度數(shù)為7.5°、15°、82.5°、150°.

【解析】

(1)根據(jù)中垂線的判定定理與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上可得出結(jié)論.

(2)①由∠CAD=15°,BD=AD與直角等腰三角形的性質(zhì)可知,∠DBA=DAB=30°,則可得∠BDE=30°+30°=60°,又根據(jù)SSS可證ADC≌△BDC,則∠ACD=BCD=45°,可知∠CDE=ACD+CAD=45°+15°=60°,故DE平分∠BDC.

②連接MC,由DC=DM,CDE=60°,可知MCD為等邊三角形,∠ECM=CMD-CAD=45°則根據(jù)SAS可證BDC≌△EMC,得出結(jié)論ME=BD.

③根據(jù)題意可知,分類:當(dāng)EN=EC時(shí);當(dāng)EN=CN時(shí);當(dāng)CE=CN時(shí)三種情況求出∠CNE的度數(shù).

(1)證明:∵CB=CADB=DA,

CD垂直平分線段AB

CDAB,

故答案為:CDAB.

(2)①證明:∵AC=BC,

∴∠CBA=CAB,

又∵∠ACB=90°,

∴∠CBA=CAB=45°,

又∵在ADCBDC中,

,

∴△ADC≌△BDCSSS

∴∠CAD=CBD=15°,

∴∠DBA=DAB=30°,

∴∠BDE=30°+30°=60°,

∵∠ACB=90°,ACD=BCD,

∴∠ACD=BCD=45°,

∴∠CDE=ACD+CAD=45°+15°=60°,

∵∠CDE=BDE=60°,

DE平分∠BDC

故答案為:DE平分∠BDC.

②結(jié)論:ME=BD,

理由:連接MC,

DC=DM,CDE=60°,

∴△MCD為等邊三角形,

CM=CDCMD=60°,

又∵EC=CA,CAD=15°,

∴∠ECM=CMD-CAD=45°,

BDCEMC中,

∴△BDC≌△EMCSAS,

ME=BD,

故答案為:ME=BD.

③當(dāng)EN=EC時(shí),∠ENC=7.5°82.5°;

當(dāng)EN=CN時(shí),∠ENC=150°;

當(dāng)CE=CN時(shí),∠CNE=15°,

故答案為:∠CNE的度數(shù)為7.5°、15°、82.5°、150°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某超市為慶祝開業(yè)舉辦大酬賓抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡在開業(yè)當(dāng)天進(jìn)店購(gòu)物的顧客,都能獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:在一個(gè)不透明的盒子里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的4個(gè)小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,顧客先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字,然后把小球放回盒子并攪拌均勻,再?gòu)暮凶又须S機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字,并計(jì)算兩次記下的數(shù)字之和,若兩次所得的數(shù)字之和為8,則可獲得50元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為6,則可獲得30元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為5,則可獲得15元代金券一張;其他情況都不中獎(jiǎng).
(1)請(qǐng)用列表或樹狀圖(樹狀圖也稱樹形圖)的方法(選其中一種即可),把抽獎(jiǎng)一次可能出現(xiàn)的結(jié)果表示出來(lái);
(2)假如你參加了該超市開業(yè)當(dāng)天的一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),求能中獎(jiǎng)的概率P.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連接MD,AN.

(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)當(dāng)AM的值為何值時(shí),四邊形AMDN是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于點(diǎn)E.水位正常時(shí)測(cè)得OE:CD=5:24

(1)求CD的長(zhǎng);
(2)現(xiàn)汛期來(lái)臨,水面要以每小時(shí)4m的速度上升,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間橋洞會(huì)剛剛被灌滿?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn)

)求直線的表達(dá)式.

)過(guò)動(dòng)點(diǎn)且垂于軸的直線與、的交點(diǎn)分別為,當(dāng)點(diǎn)位于點(diǎn)上方時(shí),寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點(diǎn)M,與BC相交于點(diǎn)N,連接BM,DN.

(1)求證:四邊形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求MD的長(zhǎng).

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【題目】如圖①,在RtABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8 cm,AB=10 cm. 現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P,從A點(diǎn)出發(fā),沿著三角形的邊AC-CB-BA運(yùn)動(dòng),回到A點(diǎn)停止,速度為1 cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.

(1)當(dāng)t=_______時(shí),ABC的周長(zhǎng)被線段AP平分為相等的兩部分.

(2)當(dāng)t=_______時(shí),APC的面積等于ABC面積的一半.

(3)還有一個(gè)DEF,E=90°,如圖所示,DE=4cm,DF=5cm,D=A. ABC的邊上,若另外有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,與P 同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),沿著邊AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止. 在兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻,恰好APQDEF全等,則點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度 cm/s.

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【題目】如圖,某市近郊有一塊長(zhǎng)為60米,寬為50米的矩形荒地,地方政府準(zhǔn)備在此建一個(gè)綜合性休閑廣場(chǎng),其中陰影部分為通道,通道的寬度均相等,中間的三個(gè)矩形(其中三個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)均為a米)區(qū)域?qū)佋O(shè)塑膠地面作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地.

(1)設(shè)通道的寬度為x米,則a=(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總占地面積為2430平方米.請(qǐng)問(wèn)通道的寬度為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(﹣1,2).

(1)①將△ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1
②畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2;
③將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3;
(2)在△A1B1C1 , △A2B2C2 , △A3B3C3中,△與△成軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是;△與△成中心對(duì)稱,對(duì)稱中心的坐標(biāo)是

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