【題目】定義:無論函數(shù)解析式中自變量的字母系數(shù)取何值,函數(shù)的圖象都會(huì)過某一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)稱為定點(diǎn). 例如,在函數(shù)中,當(dāng)
時(shí),無論
取何值,函數(shù)值
,所以這個(gè)函數(shù)的圖象過定點(diǎn)
.
求解體驗(yàn)
(1)①關(guān)于的一次函數(shù)
的圖象過定點(diǎn)_________.
②關(guān)于的二次函數(shù)
的圖象過定點(diǎn)_________和_________.
知識(shí)應(yīng)用
(2)若過原點(diǎn)的兩條直線、
分別與二次函數(shù)
交于點(diǎn)
和點(diǎn)
且
,試求直線
所過的定點(diǎn).
拓展應(yīng)用
(3)若直線與拋物線
交于
、
兩點(diǎn),試在拋物線
上找一定點(diǎn)
,使
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1)①;②
;(2)直線
上的定點(diǎn)為
;(3)點(diǎn)
為
【解析】
(1)①由可得y=k(x+3),當(dāng)x=﹣3時(shí),y=0,故過定點(diǎn)(﹣3,0),即可得出答案.
②由,當(dāng)x=0或x=1時(shí),可得y=2020,即可得出答案.
(2)由題意可得,直線AB的函數(shù)式 ,根據(jù)相似三角形的判定可得
,進(jìn)而根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得
,代入即可得出直線AB的函數(shù)式
,當(dāng)x=0時(shí),y=﹣2,進(jìn)而得出答案.
(3)由、
可得直線
的解析式為
,又由直線
,可得c+d和cd的值,最后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)以及判定,列出方程,即可得出E的坐標(biāo).
解:(1)①;②
.
提示:①,當(dāng)
時(shí),
,故過定點(diǎn)
.
②,當(dāng)
或1時(shí),
,
故過定點(diǎn).
(2)設(shè)直線的解析式為
,將點(diǎn)
的坐標(biāo)代入并解得直線
的解析式為
.
如圖,分別過點(diǎn)作
軸的垂線于點(diǎn)
,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
即,解得
,
故直線的解析式為
.
當(dāng)時(shí),
,故直線
上的定點(diǎn)為
.
(3)∵點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
,
,
同(2)可得直線的解析式為
,
∵,
∴.
設(shè)點(diǎn),如圖,過點(diǎn)
作直線
軸,過點(diǎn)
作直線
的垂線與直線
分別交于點(diǎn)
.
同(2)可得,,
∴,
即,
化簡得,
即,
當(dāng)時(shí),上式恒成立,
故定點(diǎn)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x=1+2m,y=1﹣m.
(1)若點(diǎn)(x,y)恰為拋物線y=ax2﹣ax+1的頂點(diǎn),求a的值;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若﹣3≤m≤1,x≤0,求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)和C(0,3).(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)P,使PA+PC的值最?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由;(3)設(shè)點(diǎn)M在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)△MAC是直角三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
與
軸交于點(diǎn)
,
.
(1)若,求
的值;
(2)過點(diǎn)作與
軸平行的直線,交拋物線于點(diǎn)
,
.當(dāng)
時(shí),求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=3
動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC以每秒4個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)P(不與點(diǎn)A、C重合)作EF⊥AC,交AB或BC于點(diǎn)E,交AD或DC于點(diǎn)F,以EF為邊向右作正方形EFGH設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)①AC= .②當(dāng)點(diǎn)F在AD上時(shí),用含t的代數(shù)式直接表示線段PF的長 .
(2)當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)D重合時(shí),求t的值.
(3)設(shè)方形EFGH的周長為l,求l與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)直接寫出對(duì)角線AC所在的直線將正方形EFGH分成兩部分圖形的面積比為1:2時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在鈍角中,點(diǎn)
為
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接
,將射線
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,交線段
于點(diǎn)
. 已知∠C=30°,CA=2
cm,BC=7cm,設(shè)B,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,A,D兩點(diǎn)間的距離ycm.
小牧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)隨自變量
的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小牧探究的過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)根據(jù)圖形.可以判斷此函數(shù)自變量X的取值范圍是 ;
(2)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了與
的幾組值,如下表:
0.51 | 1.02 | 1.91 | 3.47 | 3 | 4.16 | 4.47 | |||
3.97 | 3.22 | 2.42 | 1.66 | a | 2.02 | 2.50 |
通過測量?梢缘玫a的值為 ;
(3)在平而直角坐標(biāo)系xOy中.描出上表中以各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)AD=3.5cm時(shí),BP的長度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt中,∠A=90°,AC=4,
,將
沿著斜邊BC翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)
處,點(diǎn)D、E分別為邊AC、BC的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)DE并延長交
所在直線于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)
,如果
為直角三角形時(shí),那么
____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線x=1,下列結(jié)論正確的是( 。
A.a>0B.b=2aC.b2<4acD.8a+c<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖①所示,A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣6,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接DE經(jīng)過點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=ax2+bx+8.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,將△BDE以DE為軸翻折,點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)G恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上時(shí),求G點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),拋物線y=ax2+bx+8的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F,使得以C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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