根據(jù)頻數(shù)分布直方圖填空：

(1)

總共統(tǒng)計了________名學生的心跳情況；

(2)

________次數(shù)段的學生數(shù)最多，約占________％；

(3)

如果每半分鐘心跳30～39次屬于正常范圍，那么心跳次數(shù)屬于正常范圍的學生約占________％．

答案：1．27;2．30～33,26;3．56;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、為制訂本市七，八，九年級學生校服的生產(chǎn)計劃，有關(guān)部門準備對180名初中男生的身高作調(diào)查，現(xiàn)有3種調(diào)查方案：
（A）測量少年體校中180名男子籃球，排球隊員的身高；
（B）查閱有關(guān)外地180名男生身高的統(tǒng)計資料；
（C）在本市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學，五所初級中學，在這六所學校有關(guān)年級的（1）班中，用抽簽的方法分別選出10名男生，然后測量他們的身高．
請回答以下問題：
（1）為了達到估計本市初中這3個年級男生身高分布的目的，你認為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理為什么（答案分別填在空格內(nèi)）答：
C
，理由：
符合隨機調(diào)查的要求
；
（2）下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：
初中男生身高（cm）情況抽樣調(diào)查表

（注：每組可含最低值，不含最高值）
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格；
②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)，在圖中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

22、某中學學生會為研究該校學生的課余活動情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運動、娛樂、其它等四個方面調(diào)查了若干名學生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖1，圖2），請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了學生
100
名．
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是
36
度．
（3）在圖2中補全頻數(shù)分布直方圖．
（4）根據(jù)此次被調(diào)查的結(jié)果，
不可以
（填“可以”或“不可以”）估計這個學校所在的區(qū)的學生的興趣愛好情況，理由是：
樣本不具有代表性
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

未成年人思想道德建設(shè)越來越受到社會的關(guān)注．某青少年研究機構(gòu)隨機調(diào)查了某校100名學生寒假花零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導學生樹立正確的消費觀，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如下的頻數(shù)分布表（部分空格未填）．
（1）完成該頻數(shù)分布表  A
 
  B
 
  C
 

（2）把頻數(shù)分布直方圖補全；
（3）研究認為應(yīng)對消費200元以上的學生提出勤儉節(jié)約的建議，試估計應(yīng)對該校1800學生精英家教網(wǎng)中約多少名學生提出該項建議？
分組 組中值 頻數(shù) 頻率
0.5-50.5 25.5 A 0.1
50.5-100.5 75.5 20 0.2
100.5-150.5 125.5 B C
150.5-200.5 175.5 30 0.3
200.5-250.5 225.5 10 0.1
250.5-300.5 275.5 5 0.05
合計 100 1.00

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•雅安）我市某校為了了解八年級學生的身高情況，抽樣調(diào)查了部分同學，將所得數(shù)據(jù)處理后，制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖（部分）如下（每組只含最低值不含最高值，身高單位：cm，測量時精確到1cm）．

根據(jù)提供的信息，解答下列問題：
（1）求本次抽樣調(diào)查的學生人數(shù)，并補全頻數(shù)分別直方圖．
（2）該樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)？
（3）在統(tǒng)計圖1中，求“身高在145～150cm部分”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)．
（4）如果該樣本的平均數(shù)為159cm，方差為0.8；該校九年級學生身高的平均數(shù)為159cm，方差為0.6，那么
九年級
九年級
（填“八年級”或“九年級”）學生的身高比較整齊．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型：044

如圖是某班學生一次數(shù)學小側(cè)驗成績的頻數(shù)分布直方圖，共中縱軸表示學生數(shù)．

(1)全班共有________名學生．

(2)你估算一下這次考試的平均成績大概是________．

(3)若60分以下算不及格，那么不及格的人數(shù)是________人．

(4)如果80分以上算優(yōu)良，那么獲優(yōu)良成績學生占全班的比例為________．

(5)你估計該班這次考試成績的中位數(shù)可能落在那個分數(shù)段________．

(6)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖你能否猜測這次考試的成績的眾數(shù)是多少________(填能或不能)．

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