【題目】定義:(一)如果兩個(gè)函數(shù)y1,y2,存在x取同一個(gè)值,使得y1y2,那么稱y1,y2為“合作函數(shù)”,稱對(duì)應(yīng)x的值為y1,y2的“合作點(diǎn)”;

(二)如果兩個(gè)函數(shù)為y1y2為“合作函數(shù)”,那么y1+y2的最大值稱為y1,y2的“共贏值”.

1)判斷函數(shù)yx+2my是否為“合作函數(shù)”,如果是,請(qǐng)求出m1時(shí)它們的合作點(diǎn);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)判斷函數(shù)yx+2my3x1|x|2)是否為“合作函數(shù)”,如果是,請(qǐng)求出合作點(diǎn);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)已知函數(shù)yx+2myx2﹣(2m+1x+m2+4m3)(0x5)是“合作函數(shù)”,且有唯一合作點(diǎn).

求出m的取值范圍;

若它們的“共贏值”為24,試求出m的值.

【答案】1)是 “合作函數(shù)”,“合作點(diǎn)”為x2x=﹣4;(2)當(dāng)﹣m時(shí),函數(shù)yx+2my3x1|x|2)是“合作函數(shù)”;當(dāng)mm<﹣時(shí),函數(shù)yx+2my3x1|x|2)不是“合作函數(shù)”;(33m12m6m2m=﹣3+

【解析】

(1)由于yx+2my都經(jīng)過(guò)第一、第三象限,所以兩個(gè)函數(shù)有公共點(diǎn),可以判斷兩個(gè)函數(shù)是“合作函數(shù)”,再聯(lián)立x+2,解得x=﹣4x2,即可求“合作點(diǎn)”;

(2)假設(shè)是“合作函數(shù)”,可求“合作點(diǎn)”為xm+,再由|x|2,可得當(dāng)﹣m時(shí),是“合作函數(shù)”;當(dāng)mm<﹣時(shí),不是“合作函數(shù)”;

(3)①由已知可得:x+2mx2﹣(2m+1x+m2+4m3),解得xm+3xm1,再由已知可得當(dāng)0m+35時(shí),﹣3m2,當(dāng)0m15時(shí),1m6,因?yàn)橹挥幸粋(gè)“合作點(diǎn)”則﹣3m12m6;yx+2m0x5的最大值為5+2m,當(dāng)﹣3m1時(shí),函數(shù)的對(duì)稱軸﹣m+,此時(shí)當(dāng)x5時(shí)有最大值m26m+16;當(dāng)2m6時(shí),對(duì)稱軸m+,當(dāng)x0時(shí)有最大值m2+4m3;再由“共贏值”即可求m值.

解;(1)yx+2m是經(jīng)過(guò)第一、第三象限的直線,y是經(jīng)過(guò)第一、第三象限的雙曲線,

∴兩函數(shù)有公共點(diǎn),

∴存在x取同一個(gè)值,使得y1y2,

∴函數(shù)yx+2my是“合作函數(shù)”;

當(dāng)m1時(shí),yx+2,

x+2,解得x=﹣4x2,

∴“合作點(diǎn)”為x2x=﹣4;

(2)假設(shè)函數(shù)yx+2my3x1是“合作函數(shù)”,

x+2m3x1

xm+,

|x|2,

∴﹣2m+2,

∴﹣m,

∴當(dāng)﹣m時(shí),函數(shù)yx+2my3x1|x|2)是“合作函數(shù)”;當(dāng)mm<﹣時(shí),函數(shù)yx+2my3x1|x|2)不是“合作函數(shù)”;

(3)①∵函數(shù)yx+2myx2﹣(2m+1x+m2+4m3)(0x5)是“合作函數(shù)”,

x+2mx2﹣(2m+1x+m2+4m3),

x2﹣(2m+2x+m2+2m3)=0,

xm+3xm1

0x5時(shí)有唯一合作點(diǎn),

當(dāng)0m+35時(shí),﹣3m2,

當(dāng)0m15時(shí),1m6,

∴﹣3m12m6時(shí),滿足題意;

yx+2m0x5的最大值為5+2m,

yx2﹣(2m+1x+m2+4m3)的對(duì)稱軸為xm+

當(dāng)﹣3m1時(shí),則﹣m+

當(dāng)x5時(shí)有最大值,最大值為m26m+16

5+2m+m26m+1724,

解得m2+m2

m2;

當(dāng)2m6時(shí),則m+,

當(dāng)x0時(shí)有最大值,最大值為m2+4m3,

5+2m+m2+4m324,

解得m=﹣3+m=﹣3,

m=﹣3+

綜上所述:m2m=﹣3+

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】阿波羅尼奧斯(Apollonius of Perga,約公元前262-190),古希臘數(shù)學(xué)家,與歐幾里得,阿基米德齊名,他的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學(xué)成果.

材料:《圓錐曲線論》里面對(duì)拋物線的定義:平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到一個(gè)定點(diǎn)與一條定直線的距離之比等于1,或者說(shuō):平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)到一定點(diǎn)與一條直線的距離相等的軌跡就是拋物線.

問(wèn)題:已知點(diǎn),直線,連接,若點(diǎn)到直線的距離與的長(zhǎng)相等,請(qǐng)求出的關(guān)系式.

解:如圖,∵,,

,直線,

∴點(diǎn)到直線的距離為

∵點(diǎn)到直線的距離與的長(zhǎng)相等,

,

平方化簡(jiǎn)得,.

若將上述問(wèn)題中點(diǎn)坐標(biāo)改為,直線變?yōu)?/span>,按照問(wèn)題解題思路,試求出的關(guān)系式,并在平面直角坐標(biāo)系中利用描點(diǎn)法畫出其圖象,你能發(fā)現(xiàn)什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所研究出一種新型的花生摘果設(shè)備,一期研發(fā)成本為每臺(tái)6萬(wàn)元,該摘果機(jī)的銷售量(臺(tái))與售價(jià)(萬(wàn)元/臺(tái))之間存在函數(shù)關(guān)系:

1)設(shè)這種摘果機(jī)一期銷售的利潤(rùn)為(萬(wàn)元),問(wèn)一期銷售時(shí),在搶占市場(chǎng)份額(提示:銷量盡可能大)的前提下利潤(rùn)達(dá)到32萬(wàn)元,此時(shí)售價(jià)為多少?

2)由于環(huán)保局要求該機(jī)器必須增加除塵設(shè)備,科研所投入了7萬(wàn)元研究經(jīng)費(fèi),使得環(huán)保達(dá)標(biāo)且機(jī)器的研發(fā)成本每臺(tái)降低了1萬(wàn)元,若科研所的銷售戰(zhàn)略保持不變,請(qǐng)問(wèn)在二期銷售中利潤(rùn)達(dá)到63萬(wàn)元時(shí),該機(jī)器單臺(tái)的售價(jià)為多少?

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【題目】2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛我中國(guó)朗誦比賽”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A、BC、D四個(gè)等級(jí),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有   人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=   ,n=   ;C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形有圓心角為   度;

(3)學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請(qǐng)利用列表法或樹形圖法,求獲A等級(jí)的小明參加市朗誦比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x1,下列結(jié)論:①2a+b0;②9a+c3b;若點(diǎn)A(﹣3y1)、點(diǎn)B(﹣y2)、點(diǎn)Cy3)在該函數(shù)圖象上,則y1y3y2若方程ax2+bx+c=﹣3a0)的兩根為x1x2,且x1x2,則x1<﹣13x2;mam+b)﹣ba.其中正確的結(jié)論有(  )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點(diǎn)C在半圓外;圖2中,點(diǎn)C在半圓內(nèi),請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺按要求畫圖.

1)在圖1中,畫出ABC的三條高的交點(diǎn);

2)在圖2中,畫出ABCAB邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,下列5個(gè)結(jié)論:; ;,其中正確的結(jié)論為________________.(注:只填寫正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1axb的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A(2,4)B(4,m)

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)過(guò)點(diǎn)BBE//x軸,于點(diǎn)D,點(diǎn)C是直線BE上一點(diǎn),若AC2BC,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正方形、正方形如圖放置,點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)邊上,,且,連結(jié),有下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )

A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

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