分析 首先連接AC、BO,交于點D,當y=2x+1經(jīng)過D點時,該直線可將□OABC的面積平分,然后計算出過D且平行直線y=2x+1的直線解析式,從而可得直線y=2x+1要向下平移6個單位,進而可得答案.
解答 解:連接AC、BO,交于點D,如圖所示:
當y=2x+1經(jīng)過D點時,該直線可將□OABC的面積平分;
∵四邊形AOCB是平行四邊形,
∴BD=OD,
∵B(6,2),點C(4,0),
∴D(3,1),
設(shè)直線y=2x+1平移后的直線為y=kx+b,
∵平行于y=2x+1,
∴k=2,
∵過D(3,1),
∴y=2x-5,
∴直線y=2x+1要向下平移6個單位,
∴時間為6秒,
故答案為:6.
點評 此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),以及一次函數(shù),關(guān)鍵是正確掌握經(jīng)過平行四邊形對角線交點的直線平分平行四邊形的面積.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平行四邊形的對角線互相平分 | B. | 等腰梯形的對角線相等 | ||
C. | 對角線互相垂直的四邊形是菱形 | D. | 對角線相等的菱形是正方形 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18cm2 | B. | 12cm2 | C. | 9cm2 | D. | 3cm2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2016年泰興市八年級學(xué)生是總體 | |
B. | 每一名八年級學(xué)生是個體 | |
C. | 500名八年級學(xué)生是總體的一個樣本 | |
D. | 樣本容量是500 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{9}$ | B. | $\sqrt{20}$ | C. | $\sqrt{\frac{1}{3}}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25×10-5 | B. | 25×10-7 | C. | 2.5×10-6 | D. | 2.5×10-5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com