【題目】商場里某產(chǎn)品每月銷售量y(只)與銷售單價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,經(jīng)調(diào)查部分數(shù)據(jù)如表:(已知每只進價為10元,每只利潤=銷售單價-進價)

銷售單價x(元)

21

23

25

月銷售額y(只)

29

27

25

1)求出yx之間的函數(shù)表達式;

2)這產(chǎn)品每月的總利潤為w元,求w關(guān)于x的函數(shù)表達式,并指出銷售單價為多少元時利潤最大,最大利潤是多少元?

3)由于該產(chǎn)品市場需求量較大,進價在原有基礎上提高了a元(a10),但每月銷售量與銷售價仍滿足上述一次函數(shù)關(guān)系,此時,隨著銷售量的增大,所得的最大利潤比(2)中的最大利潤減少了144元,求a的值.

【答案】(1)y=-x+50;(2)當銷售單價定為30元時,每月可獲得最大利潤400元;(3)8;

【解析】

待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.

總利潤單件利潤總銷售量,先表示出w,再根據(jù)二次函數(shù)求最值問題進行配方即可.

含參的二次函數(shù)問題,先表示出w,根據(jù)最大利潤列方程即可求出a

解:(1)設y=kx+bk≠0),

根據(jù)題意代入點(21,29),(25,25),

解得,

y=-x+50

2)依題意得,w=x-10)(-x+50=-x2+60x-500=-x-302+400

a=-10,

∴當x=30時,w有最大值400,

即當銷售單價定為30元時,每月可獲得最大利潤400元.

3)最新利潤可表示為-x2+60x-500-a-x+50=-x2+60+ax-500-50a

∴此時最大利潤為=400-144,

解得a1=8,a2=72,

∵當a=72時,銷量為負數(shù)舍去.

a=8

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)點,與軸相交于點

(1)求拋物線的解析式;

(2)定義:平面上的任一點到二次函數(shù)圖象上與它橫坐標相同的點的距離,稱為點到二次函數(shù)圖象的垂直距離.如:點到二次函數(shù)圖象的垂直距離是線段的長.已知點為拋物線對稱軸上的一點,且在軸上方,點為平面內(nèi)一點,當以為頂點的四邊形是邊長為4的菱形時,請求出點到二次函數(shù)圖象的垂直距離.

(3)(2)中,當點到二次函數(shù)圖象的垂直距離最小時,在為頂點的菱形內(nèi)部是否存在點,使得之和最小,若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線,以O為圓心,OC為半徑作圓O

1)求證:AB是⊙O的切線;

2)已知AO交圓O于點E,延長AO交圓O于點DtanD=,求的值;

3)如圖2,在(2)條件下,若AB與⊙O的切點為點F,連接CFAD于點G,設⊙O的半徑為3,求CF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+cx軸交于點A,B,AB2,與y軸交于點C,對稱軸為直線x2

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)設D為拋物線的頂點,連接DA、DB,試判斷ABD的形狀,并說明理由;

3)設P為對稱軸上一動點,要使PCPB的值最大,求出P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABCD中,E、F分別在邊ABCD上,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過OABC的頂點B,點Ax軸上,ACx軸交反比例函數(shù)圖象于點DBEx軸于點E,則BEAD=( 。

A. 12B. 1C. 13D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】類比等腰三角形的定義,我們定義:有三條邊相等的凸四邊形叫做準等邊四邊形

1)已知:如圖1,在準等邊四邊形ABCD中,BCAB,BDCDAB3,BD4,求BC的長;

2)在探究性質(zhì)時,小明發(fā)現(xiàn)一個結(jié)論:對角線互相垂直的準等邊四邊形是菱形.請你判斷此結(jié)論是否正確,若正確,請說明理由;若不正確,請舉出反例;

3)如圖2,在ABC中,ABAC,∠BAC90°BC2.在AB的垂直平分線上是否存在點P使得以A,B,C,P為頂點的四邊形為準等邊四邊形?若存在,請求出該準等邊四邊形的面積;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】陳老師對他所教的九(1)、九(2)兩個班級的學生進行了一次檢測,批閱后對最后一道試題的得分情況進行了歸類統(tǒng)計(各類別的得分如下表),并繪制了如圖所示的每班各類別得分人數(shù)的條形統(tǒng)計圖(不完整).

各類別的得分表

得分

類別

:沒有作答

:解答但沒有正確

:只得到一個正確答案

:得到兩個正確答案,解答完全正確

已知兩個班一共有的學生得到兩個正確答案,解答完全正確,九(1)班學生這道試題的平均得分為分.請解決如下問題:

1)九(2)班學生得分的中位數(shù)是 ______;

2)九(1)班學生中這道試題作答情況屬于類和類的人數(shù)各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ACBD相交于點O,且AOCO,ABCD

1)求證:ABCD;

2)若∠OAB=∠OBA,求證:四邊形ABCD是矩形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案