1.若$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$  是關(guān)于x、y的方程組 $\left\{\begin{array}{l}mx-ny=1\\ nx+my=2\end{array}\right.$的解,求2m-n的值.

分析 先把$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$代入方程組得到關(guān)于m、n的二元一次方程組,求出m、n的值,再代入2m-n的值求出即可.

解答 解:把$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$  代入方程組 $\left\{\begin{array}{l}mx-ny=1\\ nx+my=2\end{array}\right.$中得:$\left\{\begin{array}{l}{3m-n=1}\\{m+3n=2}\end{array}\right.$,
整理得:$\left\{\begin{array}{l}{9m-3n=3①}\\{m+3n=2②}\end{array}\right.$,
①+②得:m=$\frac{1}{2}$,
把m=$\frac{1}{2}$代入②中,n=$\frac{1}{2}$,
∴2m-n=2×$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組的解,本題中的方程組有四個(gè)字母,解決此類問題的思路為:通常采用代入法,即將已知解代入原方程組,這種方法主要用在求方程中的字母系數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解方程$\frac{2x-1}{3}$-2=$\frac{3x+2}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校為了解學(xué)生的安全意識(shí)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識(shí)分成“淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)”四個(gè)層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查一共抽取了120名學(xué)生,其中安全意識(shí)為“很強(qiáng)”的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比是30%;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校有1800名學(xué)生,現(xiàn)要對(duì)安全意識(shí)為“淡薄”、“一般”的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有450名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)比例中項(xiàng)的描述正確的有( 。
(1)若a,b,c滿足$\frac{a}$=$\frac{c}$,則b是a,c的比例中項(xiàng);
(2)實(shí)數(shù)b是2,8的比例中項(xiàng),則b=4;
(3)如圖1,點(diǎn)F是EG邊上一點(diǎn),且∠EDF=∠G,則DE是EF,EG的比例中項(xiàng);
(4)如圖2,四邊形ABCD中,AD∥BC,兩對(duì)角線相交于點(diǎn)O,記△AOD,△ABO,△OBC的面積分別為S1,S2,S3,則S2是S1、S3的比例中項(xiàng).
A.(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(3)(4)D.(1)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小明和小麗同解一個(gè)二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{cx-3y=-2}\\{ax+by=2}\end{array}\right.$,小明正確解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$,小麗因抄錯(cuò)了c,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-6}\end{array}\right.$.已知小麗除抄錯(cuò)c外沒有發(fā)生其他錯(cuò)誤,求a+b+c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,C是以AB為直徑的⊙O上一點(diǎn),AD和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為點(diǎn)D.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若CD=3,tan∠DAC=$\frac{1}{2}$,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,請(qǐng)用尺規(guī)作出點(diǎn)E.(不寫畫法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.△ABC與△A'B'C'在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.
(1)分別寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A'(-3,1); B'(-2,-2);C'(-1,-1);
(2)說明△A'B'C'由△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到?先向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位.
(3)若點(diǎn)P(a,b)是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),則平移后△A'B'C'內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P'的坐標(biāo)為(a-4,b-2);
(4)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在正方形ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上兩點(diǎn),且∠EAF=45°,將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△ABQ,連接EQ,求證:
(1)EA是∠QED的平分線;
(2)EF2=BE2+DF2

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