兩個全等三角形重合時，________叫做對應(yīng)點(diǎn)，_________叫做對應(yīng)線段，_________叫做對應(yīng)角．

答案：略
解析：

互相重合的點(diǎn),互相重合的線段,互相重合的角


提示：

對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)角、對應(yīng)線段都是全等三角形中的重要元素，對應(yīng)邊應(yīng)區(qū)別于對邊，對應(yīng)角應(yīng)區(qū)別于對角，對于具體的圖形一定要能夠熟練的找出．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），△ABD和△CEF是兩個全等的等腰三角形，AB=AD=CE=CF，固定△ABD．
（1）操作：如圖（2），將△CEF的頂點(diǎn)F固定在△ABD的邊BD的中點(diǎn)處，△CEF繞點(diǎn)F在BD邊上方左右旋轉(zhuǎn)，設(shè)旋轉(zhuǎn)時FC交BA于點(diǎn)H（H點(diǎn)不與B點(diǎn)重合），F(xiàn)E交DA于點(diǎn)G（G點(diǎn)不與D點(diǎn)重合）．求證：△BHF∽△DFG．
（2）操作：如圖（3），△ECF的頂點(diǎn)F在△ABD的邊BD上滑動（F點(diǎn)不與B、D點(diǎn)重合），且CF始終經(jīng)過點(diǎn)A，過點(diǎn)A作AG∥CE，交FE于點(diǎn)G，連接DG．求證：FD+DG=EF=DB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，四邊形ABCD是由兩個全等的等腰直角三角形斜邊重合在一起組成的平面圖形．如圖2，點(diǎn)P是邊BC上一點(diǎn)，PH⊥BC交BD于點(diǎn)H，連接AP交BD于點(diǎn)E，點(diǎn)F為DH中點(diǎn)，連接AF．
（1）求證：四邊形ABCD為正方形；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動時，∠PAF的大小是否會發(fā)生變化？若不變，請求出∠PAF的值；若變化，請說明理由；
（3）求證：BE2+DF2=EF2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

兩個全等三角形重合時，________叫做對應(yīng)點(diǎn)，_________叫做對應(yīng)線段，_________叫做對應(yīng)角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖1，將一張矩形紙片對折，然后沿虛線剪切，得到兩個全等三角形紙片：△ABC≌△A1B1C．將這兩個三角形按如圖2擺放，使點(diǎn)A1與點(diǎn)B重合，點(diǎn)B1在AC邊的延長線上，此時AB1∥C1B連接CC1交BB1于點(diǎn)E．
作業(yè)寶
﹙1﹚求證：AA1=CC1．
﹙2﹚試判斷∠B1C1C與∠B1BC是否相等，并說明理由．
（3）當(dāng)△ABC滿足________時，BB1⊥CC1．（只能填寫一個條件）

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