【題目】如圖是某路燈在鉛垂面內的示意圖,燈柱BC的高為10米,燈柱BC與燈桿AB的夾角為120°.路燈采用錐形燈罩,在地面上的照射區(qū)域DE的長為13.3米,從D、E兩處測得路燈A的仰角分別為α和45°,且tanα=6.求燈桿AB的長度.
【答案】燈桿AB的長度為2.8米.
【解析】
過點A作AF⊥CE,交CE于點F,過點B作BG⊥AF,交AF于點G,則FG=BC=10.設AF=x知EF=AF=x、DF==
,由DE=13.3求得x=11.4,據此知AG=AFGF=1.4,再求得∠ABG=∠ABC∠CBG=30°可得AB=2AG=2.8.
過點A作AF⊥CE,交CE于點F,過點B作BG⊥AF,交AF于點G,則FG=BC=10.
由題意得∠ADE=α,∠E=45°.
設AF=x.
∵∠E=45°,
∴EF=AF=x.
在Rt△ADF中,∵tan∠ADF=,
∴DF==
=
,
∵DE=13.3,
∴x+=13.3.
∴x=11.4.
∴AG=AF﹣GF=11.4﹣10=1.4.
∵∠ABC=120°,
∴∠ABG=∠ABC﹣∠CBG=120°﹣90°=30°.
∴AB=2AG=2.8,
答:燈桿AB的長度為2.8米.
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【題目】如圖1,拋物線與x軸交于A,B兩點
在B的左側
,與y軸交于C,且
,
求c的值;
是拋物線上一動點,過P點作直線L交y軸于
,且直線L和拋物線只有唯一公共點,求
的值;
如圖2,E為直線
上的一動點,CE交拋物線于D,
軸交拋物線于F,求證:直線FD經過y軸上一定點,并求定點坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某種時令商品每件成本為元,經過市場調研發(fā)現,這種商品在未來
天內的日銷售量
(件)與時間
(天)的關系如圖:
未來天內,前
天每天的價格
(元/件)與時間
(天)的函數關系式為
,且
為整數),后
天每天的價格
元/件(
,且
為整數).下面我們來研究銷售這種商品的有關問題:
(1)認真分析圖中的數據,用所學過的一次函數、二次函數、反比例函數的知識確定一個滿足這些數據的(件)與
(天)之間的關系式;
(2)請預測未來天中哪一天的日銷售利潤最大,最大日銷售利潤是多少?
(3)在實際銷售的前天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈
元利潤
給希望工程.公司通過銷售記錄發(fā)現,前
天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
(天)的增大而增大,求
的取值范圍.
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【題目】如圖甲,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點B、點C,經過B、C兩點的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對稱軸上是否存在點M,使以C,P,M為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出所符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)當0<x<3時,在拋物線上求一點E,使△CBE的面積有最大值(圖乙、丙供畫圖探究).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,B點的坐標為(6,0),點M為拋物線上的一個動點.
(1)若該二次函數圖象的對稱軸為直線x=4時:
①求二次函數的表達式;
②當點M位于x軸下方拋物線圖象上時,過點M作x軸的垂線,交BC于點Q,求線段MQ的最大值;
(2)過點M作BC的平行線,交拋物線于點N,設點M、N的橫坐標為m、n.在點M運動的過程中,試問m+n的值是否會發(fā)生改變?若改變,請說明理由;若不變,請求出m+n的值.
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【題目】在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在邊AB、BC上,DE、AF交于點M.
(1)如圖1,E為AB的中點,AF⊥BC交BC于點F,過點E作EN⊥AF交AF于點N,,直接寫出
的值是 ;
(2)如圖2,∠B=90°,∠ADE=∠BAF,求證:△AEM∽△AFB;
(3)如圖3,∠B=60°,AB=AD,∠ADE=∠BAF,求證:.
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【題目】小明和爸爸周末步行去游泳館游泳,爸爸先出發(fā)了一段時間后小明才出發(fā),途中小明在離家米處的報亭休息了一段時間后繼續(xù)按原來的速度前往游泳館.爸爸、小明離家的距離
(單位:米),
單位:米)與小明所走時間
(單位:分鐘)之間的函數關系如圖所示,請結合圖象信息解答下列問題:
分別求出爸爸離家的距離
和小明到達報亭前離家的距離
與時間
之間的函數關系式;
求小明在報亭休息了多長時間遇到姍姍來遲的爸爸?
若游泳館離小明家
米,請你通過計算說明誰先到達游泳館?
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【題目】雙曲線(k為常數,且
)與直線
交于
兩點.
(1)求k與b的值;
(2)如圖,直線AB交x軸于點C,交y軸于點D,若點E為CD的中點,求△BOE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點M在BA的延長線上.
(1)按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
①作∠MAC的平分線AN;
②在AN上截取AD=BC,連結CD.
(2)在(1)的條件下,判斷四邊形ABCD的形狀,并證明你的結論.
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