10.希望中學(xué)八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展踢毽子活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(jī)(單位:個(gè))
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)總數(shù)
甲班1009811089103500
乙班891009511997 500
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等,此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過(guò)考查數(shù)據(jù)中的其他信息為參考,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差,并比較哪一個(gè)?
(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班?簡(jiǎn)述理由.

分析 (1)根據(jù)中位數(shù)的定義先把數(shù)據(jù)從小到大排列,找出最中間的數(shù)即可;
(2)先根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先求出甲和乙的平均數(shù),再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)分別從甲和乙的優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差方面進(jìn)行比較,即可得出答案.

解答 解:(1)甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是100;
乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是97;
(2)甲的平均數(shù)為:500÷5=100(個(gè)),
S 2=[(100-100)2+(98-100)2+(110-100)2+(89-100)2+(103-100)2]÷5=46.8;
乙的平均數(shù)為:500÷5=100(個(gè)),
S 2=[(89-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(119-100)2+(97-100)2]÷5=103.2;
∵S 2<S 乙2
∴甲班方差小,成績(jī)穩(wěn)定;
(3)應(yīng)該把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給甲班,理由如下:
因?yàn)榧装嗟闹形粩?shù)比乙班高;甲班的方差比乙班低,比較穩(wěn)定,綜合評(píng)定甲班比較好.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中位數(shù)、平均數(shù)和方差,一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差s2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2];方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越。环粗,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.如圖,已知直線l1:y=3x+1與y軸交于點(diǎn)A,且和直線l2:y=mx+n交于點(diǎn)P(-2,a),根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)求a的值;
(2)不解關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}y=3x+1\\ y=mx+n\end{array}\right.$,請(qǐng)你直接寫(xiě)出它的解;
(3)若直線l1,l2表示的兩個(gè)一次函數(shù)都大于0,此時(shí)恰好x>3,求直線l2的函數(shù)解析式.

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B.三條線段可以組成一個(gè)三角形
C.400人中至少有兩人的生日在同一天
D.在一個(gè)僅裝著紅球和黑球的袋中摸球,摸出白球

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20.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}x-y=7\\ x+y=9\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}2x+y=5\\ x-3y=6\end{array}\right.$.

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