【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點O疊放在一起。

1)若∠AOD=25°,則∠AOC= 65° ,∠BOD= ,∠BOC= ;

2)比較∠AOC與∠BOD的大小關系,并說明理由;

3)猜想∠AOD與∠BOC的數(shù)量關系,并說明理由。

【答案】165°,115°;(2)∠AOC=BOD;理由見解析;(3AOD+BOC=180°,理由見解析.

【解析】

1)依據(jù)∠AOD+BOD=90°,可求得∠BOD的度數(shù),然后依據(jù)∠BOC=COD+DOB求解即可;

2)依據(jù)同角的余角相等進行證明即可;

3)依據(jù)∠AOD+BOD+COD=180°求解即可.

1)∵∠AOD=25°,

∴∠BOD=AOB-AOD=90°-25°=65°,

BOC=COD+DOB=90°+65°=155°

2)∠AOC=BOD

理由如下:∵∠AOC+AOD=90°,∠BOD+AOD=90°,

∴∠AOC=BOD

3)∠AOD+BOC=180°

理由如下:∵∠AOB=COD=90°,

∴∠AOB+COD=180°,

又∵∠AOB=AOD+BOD,

∴∠AOD+BOD+COD=180°

又∵∠BOD+COD=BOC,

∴∠AOD+BOC=180°

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A、B坐標分別為A0,a)、Bb,a),且a,b滿足:(a-32+=0,現(xiàn)同時將點A、B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A、B的對應點C、D,連接AC、BD、AB

1)求點C、D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;

2)在y軸上是否存在點M,連接MC、MD,使SMCD=四邊形ABDC?若存在這樣的點,求出點M的坐標;若不存在,試說明理由.

3)點P是線段BD上的一個動點,連接PA、PO,當點PBD上移動時(不與B、D重合),的值是否發(fā)生變化,并說明理由.

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(1)在這次評價中,一共抽查了   名學生;

(2)請將條形圖補充完整;

(3)如果全市有6000名初三學生,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的初三學生約有多少人?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OA=OB=8,OD=1,點C為線段AB的中點

(1)直接寫出點C的坐標

(2)求直線CD的解析式;

(3)在平面內(nèi)是否存在點F,使得以A、C、D、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,tan∠ABC=,P為AB上一點,以PB為邊向外作菱形PMNB,連結(jié)DM,取DM中點E,連結(jié)AE,PE,則的值為(

A. B. C. D.

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【題目】某商場元旦期間對所有商品進行優(yōu)惠促銷優(yōu)惠方案是:一次性購商品不超過1000元,不享受優(yōu)惠;一次性購商品超過1000元但不超過2000元一律打九折;一次性購商品2000元以上一律打八折.

如果小明一次性購商品的原價為2500元,那么他實際付款______

如果小華同學一次性購商品付款1620元,那么小華所購商品的原價為多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=a( x+1 )2-4a(a<0)與x軸交于點A、B(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C,CD∥x軸交拋物線于點D,連接BD交拋物線的對稱軸于點E,連接BC、CE

(1)拋物線頂點坐標為 (用含a的代數(shù)式表示),A點坐標為 ,

(2)當△DCE的面積為,求a的值;

(3)當△BCE為直角三角形時,求拋物線的解析式.

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【題目】某商場銷售一批電視機,一月份每臺毛利潤是售出價的20%(毛利潤=售出價-買入價),二月份該商場將每臺售出價調(diào)低10%(買入價不變),結(jié)果銷售臺數(shù)比一月份增加120%,那么二月份的毛利潤總額與一月份毛利潤總額的比是__________

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【題目】如圖所示,,分別表示使用一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用(元,分別用y1y2表示)與照明時間(小時)的函數(shù)圖象,假設兩種燈的使用壽命都是2000小時,照明效果一樣.

1)根據(jù)圖象分別求出,對應的函數(shù)(分別用y1y2表示)關系式;

2)對于白熾燈與節(jié)能燈,請問該選擇哪一種燈,使用費用會更?

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