下列四個圖案,其中軸對稱圖形有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東龍崗區(qū)中海怡翠學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-l,5),這個函數(shù)的表達(dá)式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示為( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
江都區(qū)為了解2014年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,對部分初三學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向(A讀普通高中;B讀職業(yè)高中;C直接進(jìn)入社會就業(yè);D其它)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖()、(
).請問:
(1)該區(qū)共調(diào)查了 名初中畢業(yè)生;
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該區(qū)2014年初三畢業(yè)生共有8500人,請估計(jì)該區(qū)今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省八年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的不等式(m+1)x≥m+1的解是x≤1,m的取值范圍是 ( )
A.m≤-1 B.m≥-1 C.取任何實(shí)數(shù) D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省八年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知兩條線段的長為3cm和4cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段的長為 時,這三條線段能組成一個直角三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省武漢市黃陂區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為參加中學(xué)生籃球運(yùn)動會,某;@球隊(duì)準(zhǔn)備購買10雙運(yùn)動鞋,各種尺碼統(tǒng)計(jì)如下表,則這10雙運(yùn)動鞋的尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( )
尺碼(厘米) | 25 | 25.5 | 26 | 26.5 | 27 |
購買量(雙) | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 |
A.25.5,25.5 B.25.5,26 C.26,25.5 D.26,26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A,B,C,D,E,F(xiàn)是平面上的6個點(diǎn),則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)是( )
A.180° B.360° C.540° D.720°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆遼寧省大連市八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小亮從A點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)l0m,向右轉(zhuǎn)15°,再前進(jìn)10m,又向右轉(zhuǎn)15°,…,這樣一直走下去,當(dāng)他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時,一共走了 m.
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