【題目】某中學(xué)決定開展課后服務(wù)活動,學(xué)校就“你最想開展哪種課后服務(wù)項目”問題進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,調(diào)查分為四個類別:.舞蹈;.繪畫與書法;.球類;.不想?yún)⒓樱F(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理并繪制成如下不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽查了_________名學(xué)生,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校共有600名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學(xué)生中想?yún)⒓?/span>類活動的人數(shù);
(3)若甲、乙兩名同學(xué),各自從三個項目中隨機(jī)選一個參加,請用列表或畫樹狀圖的方法求他們選中同一項目的概率.
【答案】(1)50;(2)估計全校學(xué)生中想?yún)⒓?/span>類活動的人數(shù)為120名;(3)選中同一項目的概率為.
【解析】
(1)用A類的人數(shù)除以A類的百分比即可得出總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去A、B和C類的人數(shù)即可得出D類的人數(shù),并補(bǔ)全條形圖;
(2)用B類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出B的概率,再乘以600即可得出答案;
(3)根據(jù)樹狀圖的畫法畫出樹狀圖,求出滿足條件的情況和總共可能的情況,作比,即可得出答案.
解:(1)5÷10%=50(名)
D類活動的學(xué)生人數(shù):50-5-10-15=20(名)
(2)600×(10÷50)=120(名)
答:想?yún)⒓?/span>B類活動的人數(shù)為120名.
(3)樹狀圖:
共有9種情況,其中滿足條件的有3種
∴概率為:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,∠MPN的度數(shù)是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=8,請直接寫出△PMN面積的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形內(nèi)接于,連接,且.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,點在上,連接,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若的半徑長為,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點,為上一點,經(jīng)過點,的分別交,于點,,連接交于點.
(1)求證:是的切線;
(2)設(shè),,試用含的代數(shù)式表示線段的長;
(3)若,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+b(b>0)交x軸,y軸于點M,N,點A,B是OM,ON上的點,以AB為邊作正方形ABCD,CD恰好落在MN上,已知AB=2,則b的值為( 。
A.1+B.C.D.2+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解八年級學(xué)生睡眠時間的情況,隨機(jī)調(diào)查了該校八年級 50 名學(xué)生,得到了一天睡眠時間的一組樣本數(shù)據(jù),如下:
睡眠時間 | 組中值 | 頻數(shù) |
3 | ||
6 | 3 | |
7 | ||
8 | 25 | |
9 | 10 |
根據(jù)以上統(tǒng)計圖表完成下列問題:
(1)統(tǒng)計表中 ; ;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù),估算該校八年級學(xué)生平均每天睡眠時間;
(3)睡眠時間為 4.5~5.5h 的 3 名同學(xué)中有 1 名男生和 2 名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選 2 名同學(xué)去醫(yī)院進(jìn)行健康體檢,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1 男 1 女”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知的直徑,是的弦,過點作的切線交的延長線于點,過點作,垂足為,與交于點,設(shè),的度數(shù)分別是,,且.
(1)用含的代數(shù)式表示;
(2)連結(jié)交于點,若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點M(0,)為圓心,以長為半徑作M交x軸于A.B兩點,交y軸于C.D兩點,連接AM并延長交M于P點,連接PC交x軸于E.
(1)求點C.P的坐標(biāo);
(2)求證:BE=2OE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=10,連接BD,點P是射線BC上一點(不與點B重合),AP與對角線BD交于點E,連接EC.
(1)求證:AE=CE;
(2)若sin∠ABD=,當(dāng)點P在線段BC上時,若BP=4,求△PEC的面積;
(3)若∠ABC=45°,當(dāng)點P在線段BC的延長線上時,請直接寫出△PEC是等腰三角形時BP的長.
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