【題目】四邊形內接于,連接,且.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,點在上,連接,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若的半徑長為,求的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)圓周角性質和等腰三角形性質可得,,結合圓的內接四邊形對角互補性質可得;
(2)延長到使,連接,由(1)證,,得,,可進一步得,
由,得,再結合,證,可證出;
(3)過點作于點,過點作于點,設,證,得,在中,由勾股定理得,,過點作于點,由,得,求出,,,證,得,,,過點作于點,連接,證,根據(jù),得,化簡得到,在中,根據(jù)勾股定理得.
證明:(1)∵,∴,
∵,又∵,
∴;
(2)延長到使,連接,
∵,
又∵,
∴,∵
∴,∴,
∵,∴,
∴,
∵,
∴,∵,
∴,∴,
∴;
(3)過點作于點,過點作于點,
設,∵,∴,
∵,∴,
∵,∴,∴,
∵,∴,
∴,
在中,由勾股定理得,,
過點作于點,
∵,
∴,即,
∴,∴,∴,
∵,∴,
∴,∴,
∵,∴,
過點作于點,連接,
∵,∴,
∵,∴,
∴,即,
∵,∴,
在中,,
即,
∴(舍去),∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,輪船沿正南方向以30海里/時的速度勻速航行,在M處觀測到燈塔P在西偏南68°方向上,航行2小時后到達N處,觀測燈塔P在西偏南46°方向上,若該船繼續(xù)向南航行至離燈塔最近位置,則此時輪船離燈塔的距離約為(由科學計算器得到sin68°≈0.9272,sin46°≈0.7193,sin22°≈0.3746,sin44°≈0.6947)( )
A. 22.48海里 B. 41.68海里 C. 43.16海里 D. 55.63海里
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民(問卷調查表如表所示),并根據(jù)調查結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.
治理楊絮一一您選哪一項?(單選)
A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量
B.調整樹種結構,逐漸更換現(xiàn)有楊樹
C.選育無絮楊品種,并推廣種植
D.對雌性楊樹注射生物干擾素,避免產生飛絮
E.其他
根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)本次接受調查的市民共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).
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【題目】對于平面內和外一點,若過點的直線與有兩個不同的公共點,點為直線上的另一點,且滿足(如圖1所示),則稱點是點關于的密切點.
已知在平面直角坐標系中, 的半徑為2,點.
(1)在點中,是點關于的密切點的為__________.
(2)設直線方程為,如圖2所示,
①時,求出點關于的密切點的坐標;
②的圓心為,半徑為2,若上存在點關于的密切點,直接寫出的取值范圍.
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,4),雙曲線的圖像經過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.
(1)求k的值及點E的坐標;
(2)若點F是邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.
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【題目】二次函數(shù)上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應值如下表:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | 3 | 0 | 0 | m | … |
(1)直接寫出此二次函數(shù)的對稱軸 ;
(2)求b的值;
(3)直接寫出表中的m值,m= ;
(4)在平面直角坐標系xOy中,畫出此二次函數(shù)的圖象.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線AC與BD的交點,M是BC邊上的動點點M不與B,C重合,,CN與AB交于點N,連接OM,ON,下列五個結論:≌;≌;∽;;若,則的最小值是,其中正確結論的個數(shù)是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】某中學決定開展課后服務活動,學校就“你最想開展哪種課后服務項目”問題進行了隨機問卷調查,調查分為四個類別:.舞蹈;.繪畫與書法;.球類;.不想參加.現(xiàn)根據(jù)調查結果整理并繪制成如下不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽查了_________名學生,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校共有600名學生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學生中想參加類活動的人數(shù);
(3)若甲、乙兩名同學,各自從三個項目中隨機選一個參加,請用列表或畫樹狀圖的方法求他們選中同一項目的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點,過點A作AC垂直x軸于點C,連結BC.若△ABC的面積為2.
(1)求k的值;
(2)x軸上是否存在一點D,使△ABD為直角三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
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