【題目】如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,M為BC邊上的一個動點(不與點B,C重合),連接AM,以點A為中心,將線段AM逆時針旋轉135°,得到線段AN,連接BN.
(1)依題意補全圖2;
(2)求證:∠BAN=∠AMB;
(3)點P在線段BC的延長線上,點M關于點P的對稱點為Q,寫出一個PC的值,使得對于任意的點M,總有AQ=BN,并證明.
【答案】(1)圖見解析;(2)證明見解析;(3),證明見解析.
【解析】
(1)根據旋轉圖形、線段的畫法作圖即可;
(2)先證明,再由三角形內角和求得∠AMB與∠BAM的數量關系,再利用角的和差也可求得∠BAN與∠BAM的關系,進而得結論;
(3)如圖2,任取滿足條件的點M,作點M關于點C的對稱點,連接,先根據對稱性和旋轉的性質可知,,再根據等腰三角形的性質可得,從而可得,又根據線段的和差、對稱性得出,要總有,只需恒成立,然后根據三角形全等的判定定理與性質即可得.
(1)由旋轉圖形、線段的畫法作圖如下:
(2)∵
∴
∵,即
∴
由旋轉的定義可知,
∴
∴;
(3)∵
∴
如圖2,任取滿足條件的點M,作點M關于點C的對稱點,連接
由對稱性和旋轉的性質可知,
∴
∴
∵點M關于點P的對稱點為Q
∴
∴
要總有,只需恒成立
由定理可知,當時,可證出
解得
因此,當時,必有,由定理可證,此時,對于任意的點M,總有.
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【題目】如圖,已知∠AOB=30°,點P在邊OA上,OP=14,點E,F在邊OB上,PE=PF,EF=6.若點D是邊OB上一動點,則∠PDE=45°時,DF的長為_____.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,連接AE,把∠B沿AE折疊,使點B落在點B′處,當△CEB′為直角三角形時,BE的長為_____.
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【題目】如圖,一次函數y=x+b的圖象與反比例函數y=(k為常數且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a)、B兩點,與x軸交于點C(﹣4,0).
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)若點D是第四象限內反比例函數圖象上的點,且點D到直線AC的距離為5,求點D的橫坐標.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC為弦,點D為中點,過點D作DE⊥直線AC,垂足為E,交AB的延長線于點F
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若EF=4,sin∠F=,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖是某品牌太陽能熱火器的實物圖和橫斷面示意圖,已知真空集熱管與支架所在直線相交于水箱橫斷面的圓心,支架與水平面垂直,厘米,,另一根輔助支架厘米,.
(1)求垂直支架的長度;(結果保留根號)
(2)求水箱半徑的長度.(結果保留三個有效數字,參考數據:)
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,點E是邊AD上的一個動點,把△BAE沿BE折疊,點A落在A′處,如果A′恰在矩形的對稱軸上,則AE的長為_____.
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【題目】某學校為了調查同學們對學生會的滿意度,隨機抽取了部分同學作問卷調查:用“”表示“相 當滿意”,“”表示“滿意”,“”表示“比較滿意”,“”表示“不滿意”,下圖是負責 調查同學根據問卷調查統計資料繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息解答以下問題:
(1)本次問卷調查,共調查了多少人;
(2)通過計算補全條形圖;
(3)如果該學校有名學生,請你估計該校學生對學生會感到“相當滿意”的約有多少人?
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【題目】如圖,反比例函數的圖像與一次函數的圖像交于兩點,.
(1)求反比例函數與一次函數的函數表達式;
(2)在反比例函數的圖像上找點,使得點構成以為底的等腰三角形,請求出所有滿足條件的點的坐標.
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