【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm。
(1)若P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從A沿A→B方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從B沿B→C方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)時(shí)間為t秒.(1)、當(dāng)t=1秒時(shí),求PQ的長(zhǎng);(2)、從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB是等腰三角形?(3)、若M在△ABC邊上沿B→A→C方向以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng),則當(dāng)點(diǎn)M在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△BCM成為等腰三角形時(shí)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
【答案】(1)、PQ=;(2)、t=;(3)、t=2、t=、t=4
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)t=1,求出AP,BP和BQ的長(zhǎng)度,然后求出PQ的長(zhǎng)度;(2)、首先得出BP=8-t,BQ=2t,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出t的值;(2)、首先將動(dòng)點(diǎn)所產(chǎn)生的線段用含t的代數(shù)式來(lái)表示,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分三種情況分別求出t的值.
試題解析:(1)、∵當(dāng)t=1時(shí),AP=1,BP=7,BQ=2 ∴PQ=
(2)、∵△PQB是等腰三角形,∠B=90° ∴BP=BQ BP=8-t, BQ=2t
∴8-t=2t 解得t=
(3)、當(dāng)BC=BM時(shí),t=2 當(dāng)MC=MB時(shí),t= 當(dāng)CB=CM時(shí),t=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點(diǎn)P1(﹣1,0),P2(﹣1,﹣1),P3(1,﹣1),P4(1,1),P5(﹣2,1),P6(﹣2,﹣2),…依次擴(kuò)展下去,則P2017的坐標(biāo)為( 。
A. (504,504) B. (﹣504,504) C. (﹣504,﹣504) D. (﹣505,504)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)平面上任意一點(diǎn)(a,b),定義f,g兩種變換:f(a,b)=(a,﹣b).如f(1,2)=(1,﹣2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).據(jù)此得g(f(5,﹣9))=( 。
A. (5,﹣9) B. (﹣9,﹣5) C. (5,9) D. (9,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACD=∠DCE=90°,D為AB邊上一點(diǎn).求證:(1)BD=AE.(2)若線段AD=5,AB=17,求線段ED的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“建設(shè)大美青海,創(chuàng)建文明城市”,西寧市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐.為了解被拆遷的236戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對(duì)方案表示滿意.在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)正方體沿著某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形,至少需要剪的棱的條數(shù)是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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