【題目】對于平面直角坐標系中的點和半徑為1,定義如下:

①點的“派生點”為;

②若上存在兩個點,使得,則稱點的“伴侶點”.

應(yīng)用:已知點

1)點的派生點坐標為________;在點中,的“伴侶點”是________

2)過點作直線軸正半軸于點,使,若直線上的點的“伴侶點”,求的取值范圍;

3)點的派生點在直線,求點上任意一點距離的最小值.

【答案】1)(1,0),ED;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)定義即可得到點的坐標,過點E的切線EM,連接OM,利用三角函數(shù)求出∠MEO=30°,即可得到點E伴侶點;根據(jù)點F、D、的坐標得到線段長度與線段OE比較即可判定是否是伴侶點;

2)根據(jù)題意求出,∠OGF=60°,由點伴侶點,過點P的切線PAPB,連接OP,OB,證明OPG是等邊三角形,得到點P應(yīng)在線段PG上,過點PPHx軸于H,求出點P的橫坐標是-,由此即可得到點P的橫坐標m的取值范圍;

3)設(shè)點(x-2x+6)Pmn),根據(jù)派生點的定義得到3m+n=6,由此得到點P在直線y=-3x+6上,設(shè)直線y=-3x+6x軸交于點A,與y軸交于點B,過點OOHABH,交于點C,求出AB的長,再根據(jù)面積公式求出OH即可得到答案.

1)∵

∴點的派生點坐標為(1,0),

E(0,-2)

OE=2,

過點E的切線EM,連接OM,

OM=1,OE=2,∠OME=90°

sinMEO=,

∴∠MEO=30°,

而在的左側(cè)也有一個切點,使得組成的角等于30°,

∴點E伴侶點

,

OF=>OE

∴點F不可能是伴侶點;

1,0),,

∴點D伴侶點,

伴侶點有:ED、

故答案為:(1,0),E、D、

2)如圖,直線ly軸于點G

,

,∠OGF=60°

∵直線上的點伴侶點,

∴過點P的切線PAPB,且∠APB=60°

連接OP,OB

∴∠BOP=30°,

∵∠OBP=90°OB=1,

OP=2=OG

∴△OPG是等邊三角形,

∴若點P伴侶點,則點P應(yīng)在線段PG上,

過點PPHx軸于H

∵∠POH=90°-60°=30°,OP=2

PH=1,

OH=,即點P的橫坐標是-

∴當直線上的點伴侶點的取值范圍是;

3)設(shè)點(x-2x+6),Pmn),

根據(jù)題意得:m+n=xm-n=-2x+6,

3m+n=6

n=-3m+6,

∴點P坐標為(m-3m+6),

∴點P在直線y=-3x+6上,

設(shè)直線y=-3x+6x軸交于點A,與y軸交于點B,過點OOHABH,交于點C,如圖,則A2,0),B0,6),

,

,

,

,

即點P上任意一點距離的最小值為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長為8,點PAB邊上的一個動點(與點A、B不重合),直線l是經(jīng)過點P的一條直線,把△ABC沿直線l折疊,點B的對應(yīng)點是點B’.

1)如圖1,當PB=4時,若點B’恰好在AC邊上,則AB’的長度為_____

2)如圖2,當PB=5時,若直線l//AC,則BB’的長度為

3)如圖3,點PAB邊上運動過程中,若直線l始終垂直于AC,△ACB’的面積是否變化?若變化,說明理由;若不變化,求出面積;

4)當PB=6時,在直線l變化過程中,求△ACB’面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列命題的逆命題是真命題的是(  )

A.兩直線平行,同位角相等

B.等邊三角形是銳角三角形

C.如果兩個實數(shù)是正數(shù),那么它們的積是正數(shù)

D.全等三角形的對應(yīng)角相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EFC,連接AF、BE.

(1)求證:四邊形ABEF是平行四邊形;

(2)∠ABC為多少度時,四邊形ABEF為矩形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1,圖2分別是一滑雪運動員在滑雪過程中某一時刻的實物圖與示意圖,已知運動員的小腿與斜坡垂直,大腿與斜坡平行,且三點共線,若雪仗長為,,求此刻運動員頭部到斜坡的高度(精確到)(參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,用長為22米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為14米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃,為了方便出入,在建造籬笆花圃時,在BC上用其他材料做了寬為1米的兩扇小門.

(1)設(shè)花圃的一邊AB長為x米,請你用含x的代數(shù)式表示另一邊AD的長為   米;

(2)若此時花圃的面積剛好為45m2,求此時花圃的長與寬.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是矩形邊上一點,沿折疊為,點落在上.

1)求證:

2)若,求的值;

3)設(shè),是否存在的值,使相似?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,∠C=90°

(1)利用尺規(guī)作∠B 的角平分線交AC于D,以BD為直徑作⊙O交AB于E(保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)綜合應(yīng)用:在(1)的條件下,連接DE

①求證:CD=DE;

②若sinA=,AC=6,求AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB5AD3,動點P滿足SPABS矩形ABCD,則點PA、B兩點距離之和PA+PB的最小值為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案