【題目】如圖,已知l1∥l2,線段MA分別與直線l1,l2交于點A,B,線段MC分別與直線l1,l2交于點C,D,點P在線段AM上運(yùn)動(P點與A,B,M三點不重合),設(shè)∠PDB=α,∠PCA=β,∠CPD=γ.
(1)若點P在A,B兩點之間運(yùn)動時,若a=25°,β=40°,那么γ= .
(2)若點P在A,B兩點之間運(yùn)動時,探究α,β,γ之間的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;
(3)若點P在B,M兩點之間運(yùn)動時,α,β,γ之間有何數(shù)量關(guān)系?(只需直接寫出結(jié)論)
【答案】(1)65°;(2)γ=α+β,理由見解析;(3)β﹣α=γ.
【解析】
(1)利用平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理即可證明.
(2)利用平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理即可證明.
(3)利用平行線的性質(zhì)以及三角形的外角的性質(zhì)即可解決問題.
(1)∵AC∥BD,
∴β+∠PCD+∠PDC+α=180°,
∵γ+∠PCD+∠PDC=180°,
∴γ=α+β=65°.
(2)∵AC∥BD,
∴β+∠PCD+∠PDC+α=180°,
∵γ+∠PCD+∠PDC=180°,
∴γ=α+β.
(3)如圖,當(dāng)P在B,M之間時,
∵AC∥BD,
∴∠1=β,
∵∠1=α+γ,
∴β=α+γ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點 P 在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動,第 1 次從原點運(yùn)動到點(1,1),第 2 次接著運(yùn)動到點(2,0),第 3 次接著運(yùn)動到點(3,2),……,按這樣的運(yùn)動規(guī)律,經(jīng)過第2025 次運(yùn)動后,動點 P 的坐標(biāo)是( )
A.(2025,1)B.(2025,0)C.(2026,2)D.(2026,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,4),B(2,n)兩點,與坐標(biāo)軸分別交于M、N兩點.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出不等式kx+b﹣>0的解集;
(3)求△AOB的面積;
(4)若點P在x軸上、點Q在y軸上,且以P、Q、A、B為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點P、Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中E、F分別是邊AD、BC的中點,AC分別交BE、DF于點M、N,對于下列結(jié)論:①△ABE≌△CDF;②AM=MN=NC;③EM=BM,④S△ABM=S△AME,其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為2的正方形ABCD與邊長為2 的正方形AEFG按圖(1)位置放置,AD與AE在同一直線上,AB與AG在同一直線上,將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)如圖(2),線段DG與線段BE相交,交點為H,則△GHE與△BHD面積之和的最大值為_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)以“你最喜歡的運(yùn)動項目”為主題,對公園里參加運(yùn)動的群眾進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查(每名被調(diào)查者只能選一個項目,且被調(diào)查者都進(jìn)行了選擇).下面是小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出的統(tǒng)計表和繪制的扇形統(tǒng)計圖(不完整).
被調(diào)查者男、女所選項目人數(shù)統(tǒng)計表
項目 | 男(人數(shù)) | 女(人數(shù)) |
廣場舞 | 7 | 9 |
健步走 | 4 | |
器械 | 2 | 2 |
跑步 | 5 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的__________,__________.
(2)扇形統(tǒng)計圖中“廣場舞”項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為__________°.
(3)若平均每天來該公園運(yùn)動的人數(shù)有3600人,請你估計這3600人中最喜歡的運(yùn)動項目是“跑步”的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2 cm/s的速度沿直線AB向左運(yùn)動(C在線段AP上,D在線段BP上)
(1)若C、D運(yùn)動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:
(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求的值。
(3)在(1)的條件下,若C、D運(yùn)動5秒后,恰好有,此時C點停止運(yùn)動,D點繼續(xù)運(yùn)動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結(jié)論:①PM-PN的值不變;②的值不變,可以說明,只有一個結(jié)論是正確的,請你找出正確的結(jié)論并求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,點E在正方形的邊上(不與點B,C重合),是對角線,延長到點F,使,過點E作的垂線,垂足為G,連接,.
(1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,并證明;
(2)①用等式表示線段與的數(shù)量關(guān)系,并證明;
②用等式表示線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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