【題目】已知AB是⊙O的直徑,AT是⊙O的切線,∠ABT=50°,BT交⊙O于點C,E是AB上一點,延長CE交⊙O于點D.
(1)如圖①,求∠T和∠CDB的大小;
(2)如圖②,當BE=BC,求∠CDO的大小.
【答案】(1)∠T==40°,∠CDB=40°;(2)∠CDO=15°.
【解析】試題分析:(1)根據切線的性質:圓的切線垂直于經過切點的半徑,得∠TAB=90°,根據三角形內角和得∠T的度數(shù),由直徑所對的圓周角是直角和同弧所對的圓周角相等得∠CDB的度數(shù);
(2)如圖②,連接AD,根據等邊對等角得:∠BCE=∠BEC=65°,利用同圓的半徑相等知:OA=OD,同理∠ODA=∠OAD=65°,由此可得結論.
試題解析:(1)如圖,連接AC,
∵AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,
∴AT⊥AB,即∠TAB=90°
∵∠ABT=50°,
∴∠T=90°-∠ABT=40°
由AB是⊙O的直徑,得∠ACB=90°,
∴∠CAB=90°-∠ABC=40°
∴∠CDB=∠CAB=40°;
(2)如圖,連接AD
在△BCE中,BE=BC,∠EBC=50°,
∴∠BCE=∠BEC=65°,
∴∠BAD=∠BCD=65°
∵OA=OD
∴∠ODA=∠OAD=65°
∵∠ADC=∠ABC=50°
∴∠CDO=∠ODA-∠ADC=15°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CD平分∠ACB,∠1=∠2.
(1)求證:DE∥AC;
(2)若∠3=30°,∠B=25°,求∠BDE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)
的圖像交與
,
兩點,過點A作
軸于點C,過點B作
軸于點D,連接AO,
得出以下結論:
①點A和點B關于直線對稱;
②當時,
;
③;
④當時,
,
都隨x的增大而增大.
其中正確的是
A.①②③B.②③C.①③D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著新農村的建設和舊城的改造,我們的家園越來越美麗,小明家附近廣場中央新修了一個圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達到最高,水柱落地處離池中心
米.
(1)請你建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求出水柱的最大高度是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為更有效地開展“線上教學”工作,某市就學生參與線上學習的工具進行了電子問卷調查,并將調查結果繪制成圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖(均不完整).請根據統(tǒng)計圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調查的總人數(shù)是 人;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中表示觀點B的扇形的圓心角度數(shù)為 度;
(4)在扇形統(tǒng)計圖中表示觀點E的百分比是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B是反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)圖象上的兩點,BC∥x軸,交y軸于點C,動點P從坐標原點O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C,過P作PM⊥x軸,垂足為M.設三角形OMP的面積為S,P點運動時間為t,則S關于x的函數(shù)圖象大致為( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)6+(﹣)﹣2﹣(﹣1.5)
(2)10+[﹣(﹣1+1
)]×6
(3)﹣2÷×(
)2
(4)﹣32﹣|﹣6|﹣3×(﹣)+(﹣2)2÷
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