【題目】已知拋物線.
(1)求證:無論為任何實(shí)數(shù),拋物線與軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)若A、B是拋物線上的兩個(gè)不同點(diǎn),求拋物線的表達(dá)式和的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與(2)中的拋物線在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且滿足2<<3,求k的取值范圍.
【答案】(2),(3)5<k<18
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)拋物線的圖像與性質(zhì)可知其與x軸交點(diǎn)的判定條件是,因此可由判別式得證結(jié)果;
(2)根據(jù)題意可求得拋物線的對(duì)稱軸,且有A,B的點(diǎn)可判斷它們是對(duì)稱點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱性可求出m的值,求得拋物線的解析式,然后把A點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式可求得n的值;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的增減性以及反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),可以判斷出兩函數(shù)之間的大小關(guān)系,構(gòu)成不等式,從而解出k的取值范圍.
試題解析:(1)證明:令.
得.
不論m為任何實(shí)數(shù),都有(m-1)2+3>0,即△>0.
∴不論m為任何實(shí)數(shù),拋物線與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)解:拋物線的對(duì)稱軸為
∵拋物線上兩個(gè)不同點(diǎn)A、B的縱坐標(biāo)相同,
∴點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,則.
∴.
∴拋物線的解析式為.
∵A在拋物線上,
∴.
化簡(jiǎn),得.
∴ .
(3)當(dāng)2<<3時(shí),對(duì)于,y隨著x的增大而增大,
對(duì)于,y隨著x的增大而減小.
所以當(dāng)時(shí),由反比例函數(shù)圖象在二次函數(shù)圖象上方,得>,
解得k>5.
當(dāng)時(shí),由二次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方,得>,
解得k<18.
所以k的取值范圍為5<k<18.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)前夕,小東媽媽準(zhǔn)備購(gòu)買若干個(gè)粽子和咸鴨蛋(每個(gè)棕子的價(jià)格相同,每個(gè)咸鴨蛋的價(jià)格相同).已知某超市粽子的價(jià)格比咸鴨蛋的價(jià)格貴1.8元,小東媽媽發(fā)現(xiàn),花30元購(gòu)買粽子的個(gè)數(shù)與花12元購(gòu)買的咸鴨蛋個(gè)數(shù)相同.
(1)求該超市粽子與咸鴨蛋的價(jià)格各是多少元?
(2)小東媽媽計(jì)劃購(gòu)買粽子與咸鴨蛋共18個(gè),她的一張購(gòu)物卡上還有余額40元,若只用這張購(gòu)物卡,她最多能購(gòu)買粽子多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,海中有一小島P,在距小島P的海里范圍內(nèi)有暗礁,一輪船自西向東航行,它在A處時(shí)測(cè)得小島P位于北偏東60°,且A、P之間的距離為32海里,若輪船繼續(xù)向正東方向航行,輪船有無觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)通過計(jì)算加以說明.如果有危險(xiǎn),輪船自A處開始至少沿東偏南多少度方向航行,才能安全通過這一海域?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作EF⊥AC交CD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,將△AEF沿EF折疊點(diǎn)A落在G處,當(dāng)△CGB為等腰三角形時(shí),則AP的長(zhǎng)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,小慧同學(xué)把一個(gè)正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上。OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;小慧又將三角形紙片AO1B1,繞點(diǎn)B1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)A1處,點(diǎn)O1運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O2處(即頂點(diǎn)O經(jīng)過上述兩次旋轉(zhuǎn)到達(dá)O2處)。小慧還發(fā)現(xiàn):三角形紙片在上述兩次旋轉(zhuǎn)的過程中,頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)所形成的圖形是兩段圓弧,即和,頂點(diǎn)O所經(jīng)過的路程是這兩段圓弧的長(zhǎng)度之和,并且這兩段圓弧與直線l1圍成的圖形面積等于扇形的面積、△AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之和。
小慧進(jìn)行類比研究:如圖②,她把邊長(zhǎng)為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA邊與直線l2重合,然后將正方形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處(即點(diǎn)B處),點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)C1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B2處,小慧又將正方形紙片AO1C1B1繞頂點(diǎn)B1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,…。按上述方法經(jīng)過若干次旋轉(zhuǎn)后,她提出了如下問題:
問題①:若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過3次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程,并求頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過程中所形成的圖形與直線l2圍成圖形的面積;若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過5次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程;
問題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過多少次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程是?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①為Rt△AOB,∠AOB=90°,其中OA=3,OB=4.將AOB沿x軸依次以A,B,O為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn).分別得圖②,圖③,…,則旋轉(zhuǎn)到圖⑩時(shí)直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于P,Q兩點(diǎn)給出如下定義:若點(diǎn)P到x,y軸的距離中的最大值等于點(diǎn)Q到x,y軸的距離中的最大值,則稱P,Q兩點(diǎn)為“等距點(diǎn)”圖中的P,Q兩點(diǎn)即為“等距點(diǎn)”.
(1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為.①在點(diǎn)中,為點(diǎn)A的“等距點(diǎn)”的是________;②若點(diǎn)B的坐標(biāo)為,且A,B兩點(diǎn)為“等距點(diǎn)”,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為________.
(2)若兩點(diǎn)為“等距點(diǎn)”,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,3),AB⊥x軸于點(diǎn)B,反比例函數(shù)y=的圖象中的一支經(jīng)過線段OA上一點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)N,已知OM=2AM.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若直線MN交y軸于點(diǎn)C,求△OMC的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,線段AD=10cm,點(diǎn)B,C都是線段AD上的點(diǎn),且AC=7cm,BD=4cm,若E,F分別是線段AB,CD的中點(diǎn),求BC與EF的長(zhǎng)度.
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