【題目】如圖,在ABC中,CH是外角∠ACD的平分線,BH是∠ABC的平分線,∠A =58°,求∠H的度數(shù).

【答案】

【解析】試題分析:先根據(jù)三角形內角和定理及∠A=58°求出∠ABC+ACB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義及三角形外角的性質用∠A、ABCACB表示出∠BCH及∠HBC的度數(shù),再利用三角形內角和定理即可求出∠H的度數(shù).

試題解析:∠A=58°,∴∠ABC+ACB=180°A=180°58°=122°…

BH是∠ABC的平分線,∴∠HBC=ABC,

∵∠ACDABC的外角,CH是外角∠ACD的角平分線,

∴∠ACH= (A+ABC),

∴∠BCH=ACB+ACH=ACB+ (A+ABC),

∵∠H+HBC+ACB+ACH=180°

∴∠H+ABC+ACB+ (A+ABC)=180°,即∠H+(ABC+ACB)+ A=180°…,

把①代入②得,H+122°+58°=180°

∴∠H=29°.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘輪船以30km/h的速度沿既定航線由南向北航行,途中接到臺風警報,某臺風中心正以10km/h的速度由東向西移動,距臺風中心200km的圓形區(qū)域(包括邊界)都屬臺風影響區(qū),當這艘輪船接到臺風警報時,它與臺風中心的距離BC=500km,此時臺風中心與輪船既定航線的最近距離AB=300km.

(1)如果這艘船不改變航向,那么它會不會進入臺風影響區(qū)?

(2)如果你認為這艘輪船會進入臺風影響區(qū),那么從接到警報開始,經(jīng)過多長時間它就會進入臺風影響區(qū)?

(3)假設輪船航向不變,輪船航行速度不變,求受到臺風影響的時間為多少小時?

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【題目】如圖,△ABC的邊BC在直線l上,AC⊥BC,且AC=BC,△EFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP.

(1)在圖①中,請你通過觀察、測量、猜想,寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關系和位置關系;

(2)將△EFP沿直線l向左平移到圖②的位置時,EP交AC于點Q,連接AP,BQ,猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關系和位置關系,請證明你的猜想;

(3)將△EFP沿直線l向左平移到圖③的位置時,EP的延長線交AC的延長線于點Q,連接AP,BQ,你認為(2)中所猜想的BQ與AP的數(shù)量關系與位置關系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機.這兩種手機的進價和售價如下表所示:

進價(元/部)

4400

2000

售價(元/部)

5000

2500

該商場計劃購進兩種手機若干部,共需14.8萬元,預計全部銷售后可獲毛利潤共2.7萬元.(毛利潤=(售價一進價)×銷售量)

(Ⅰ)該商場計劃購進甲、乙兩種手機各多少部?

(II)通過市場調研,該商場決定在原計劃的基礎上,減少甲種手機的購進數(shù)量,增加乙種手機的購進數(shù)量.已知乙種手機增加的數(shù)量是甲種手機減少的數(shù)量的3倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過156萬元,該商場應該怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,角平分線AD、BE、CF相交于點H,過H點作HGAC,垂足為G,那么∠AHE和∠CHG的大小關系為(  )

A. AHE>∠CHG B. AHE<∠CHG C. AHE=CHG D. 不一定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC內部的一個動點,且滿足∠PAB=∠PBC,則線段CP長的最小值為(
A.
B.2
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解家長關注孩子成長方面的狀況,學校開展了針對學生家長的“您最關心孩子哪方面成長”的主題調查,調查設置了“健康安全”、“日常學習”、“習慣養(yǎng)成”、“情感品質”四個項目,并隨機抽取甲、乙兩班共100位學生家長進行調查,根據(jù)調查結果,繪制了如圖不完整的條形統(tǒng)計圖.
(1)補全條形統(tǒng)計圖.
(2)若全校共有3600位學生家長,據(jù)此估計,有多少位家長最關心孩子“情感品質”方面的成長?
(3)綜合以上主題調查結果,結合自身現(xiàn)狀,你更希望得到以上四個項目中哪方面的關注和指導?

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【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A(-a,a)(a>0),點B(-a-4,a+3),C為該直角坐標系內的一點,連結AB,OC.若ABOCAB=OC,則點C的坐標為________

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【題目】如圖所示,在△中,=,點 邊上,連接,則添加下列哪一個條件后,仍無法判定△與△全等( 。

A. B. C. =∠ D. =∠

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