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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示，則該不等式可能是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，C、D是線段AB上的兩點(diǎn)，且D是線段AC的中點(diǎn)，若AB＝10 cm，BC＝4 cm，則AD的長為      (      )

A．2 cm      B．3 cm        C．4 cm        D．6 cm

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實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級1班3名教師決定帶領(lǐng)本班a 名學(xué)生利用假期去某地旅游。攀枝花旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：教師全價(jià)，學(xué)生半價(jià)；陽光旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：不管老師還是學(xué)生一律八折優(yōu)惠，這兩家旅行社的全價(jià)都是每人500元。

  (1)請分別用含a的式子表示三名教師和a名學(xué)生選擇這兩家旅行社所需的費(fèi)用；

  (2)當(dāng)a=55時(shí)，請你計(jì)算選擇哪一家旅行社更合算？

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已知某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（ ）

A．                      B．                     C．                       D．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖：直線與x，y軸分別交于A，B，C

是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿

射線AO方向運(yùn)動(dòng)，將點(diǎn)C繞P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到

點(diǎn)D，作DE⊥x軸，垂足為E，連接PC，PD，PB．設(shè)

點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（），當(dāng)以P，D，E為

頂點(diǎn)的三角形與△BOP相似時(shí)，寫出所有t的值       ；

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


智能手機(jī)如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后，就可以測量物高、寬度和面積等．如圖，打開軟件后將手機(jī)攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對準(zhǔn)腳部按鍵，再對準(zhǔn)頭部按鍵，即可測量出人體的高度．其數(shù)學(xué)原理如圖②所示，測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC．

（1）若手機(jī)顯示AC=1m，AD=1.8m

，∠CAD=60°，求此時(shí)CD的高．（結(jié)果保留根號）

（2）對于一般情況，試探索手機(jī)設(shè)定的測量高度的公式：設(shè)AC=a，AD=b，∠CAD=α，即用a、b、α來表示CD．（提示：）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=20°，則∠C=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖， 一個(gè)4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8

個(gè)小正方形．

 


⑴ 一個(gè)3×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個(gè)數(shù)可以是                   ；

一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個(gè)數(shù)可以是                   ；

⑵ 一個(gè)n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最少是____________________．

（直接填寫結(jié)果）．

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同步練習(xí)冊答案