【題目】某校舉辦朗誦比賽,比賽結(jié)束后,對學生的成績進行了統(tǒng)計.繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(1)參加這次比賽的人數(shù)為 ,圖①中的值為 ;
(2)求統(tǒng)計的這組學生朗誦比賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
【答案】(1)25,28;(2)平均數(shù)為8.2,眾數(shù)為9,中位數(shù)為8.
【解析】
(1)根據(jù)得6分的人數(shù)和所占百分比可求出總?cè)藬?shù),根據(jù)得8分的人數(shù)和總?cè)藬?shù)可求出m的值;
(2)根據(jù)加權平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的求法計算即可.
解:(1)參加這次比賽的人數(shù)為:2÷8%=25人,
則,即m=28,
故答案為:25,28;
(2)比賽成績的平均數(shù)為:,
其中得9分的人數(shù)最多,故眾數(shù)為9;
將成績從小到大排列后,第13名的成績?yōu)?/span>8分,故中位數(shù)為8.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8,M是AB的中點,P是BC邊上的動點,連結(jié)PM,以點P為圓心,PM長為半徑作⊙P.
(1)當BP= 時,△MBP~△DCP;
(2)當⊙P與正方形ABCD的邊相切時,求BP的長;
(3)設⊙P的半徑為x,請直接寫出正方形ABCD中恰好有兩個頂點在圓內(nèi)的x的取值范圍.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為25,內(nèi)部有6個全等的正方形,小正方形的頂點E、F、G、H分別落在邊AD、AB、BC、CD上,則每個小正方形的邊長為_____.
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【題目】如圖,在矩形中,,,連接,將繞點作順時針方向旋轉(zhuǎn)得到(與重合),且點剛好落在的延長上,與相交于點.
(1)求矩形與重疊部分(如圖1中陰影部分)的面積;
(2)將以每秒2的速度沿直線向右平移,如圖2,當移動到點時停止移動.設矩形與重疊部分的面積為,移動的時間為,請你直接寫出關于的函數(shù)關系式,并指出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的平移過程中,是否存在這樣的時間,使得成為等腰三角形?若存在,請你直接寫出對應的的值,若不存在,請你說明理由.
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【題目】如圖,AB為⊙O直徑,C是⊙O上一點,CO⊥AB于點O,弦CD與AB交于點F.過點D作⊙O的切線交AB的延長線于點E,過點A作⊙O的切線交ED的延長線于點G.
(1)求證:△EFD為等腰三角形;
(2)若OF:OB=1:3,⊙O的半徑為3,求AG的長.
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【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,∠MPN為直角,使點P與點O重合,直角邊PM,PN分別與OA,OB重合,然后逆時針旋轉(zhuǎn)∠MPN,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),PM,PN分別交AB,BC于E,F兩點,連接EF交OB于點G,則下列結(jié)論:①EF=OE;②S四邊形OEBF:S正方形ABCD=1:4;③BE+BF=OA;④在旋轉(zhuǎn)過程中,當△BEF與△COF的面積之和最大時,AE=;⑤OGBD=AE2+CF2.其中結(jié)論正確的個數(shù)是( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】在菱形中,為直線上的點,為直線上的點,分別連接,,且.
(1)若,點在線段上,點在線段的延長線上,如圖①,易證:(不需證明);
(2)如圖②,若∠B=120°,點在線段上,點在線段的延長線上,如圖③,猜想線段,和之間有怎樣的數(shù)量關系?請直接寫出對圖②,圖③的猜想,并選擇其中一種情況給予證明.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BC=AC,把△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°后得到△AB’C’,若AB=2,則線段BC在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過部分(陰影部分)的面積是___________ (結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點D.
(1)求證:點D是AB的中點;
(2)如圖2,過點D作DE⊥AC于點E,求證:DE是⊙O的切線.
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