【題目】我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整數(shù),例如:<2.5>=3,<3>=4,<-2.5>=-2.根據(jù)上述規(guī)定,解決下列問題:
(1)[-4.5]=______,<3.01>=____;
(2)若x為整數(shù),且[x]+<x>=2 017,求x的值;
(3)若x,y滿足方程組,求x,y的取值范圍.
【答案】(1) -5, 4;(2)x=1 008;(3)-1≤x<0,2≤y<3.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)[a]表示不大于a的最大整數(shù),<a>表示大于a的最小整數(shù),進行計算即可;
(2)根據(jù)[x]+<x>=2017,可得 進而得到
(3)解方程組可得 根據(jù)[a]表示不大于a的最大整數(shù),<a>表示大于a的最小整數(shù),即可得到x、y的取值范圍.
試題解析: (1)由題可得[4.5]=5,<3.01>=4,
故答案為:5,4;
(2)∵[x]x,且x為整數(shù),
∴[x]=x,
∵<x>>x,且x為整數(shù),
∴<x>=x+1,
∵[x]+<x>=2017,
∴x+(x+1)=2017,
解得x=1008;
(3)解原方程組,得
又∵[x]表示不大于x的最大整數(shù),<x>表示大于x的最小整數(shù),
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市銷售甲、乙兩種糖果,購買3千克甲種糖果和1千克乙種糖果共需44元,購買1千克甲種糖果和2千克乙種糖果共需38元.
(1)求甲、乙兩種糖果的價格;
(2)若購買甲、乙兩種糖果共20千克,且總價不超過240元,問甲種糖果最少購買多少千克?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,M為BC邊上的中點,D是射線AM上的一個動點,以CD為一邊且在CD的下方作等邊△CDE,連接BE.
(1)填空:若D與M重合時(如圖1)∠CBE=度;
(2)如圖2,當點D在線段AM上時(點D不與A、M重合),請判斷(1)中結(jié)論是否成立?并說明理由;
(3)在(1)的條件下,若AB=6,試求CE的長.
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【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣5,3)、B(﹣2,﹣2)、C(﹣3,4).
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)寫出點A關(guān)于x軸對稱的點A2的坐標;
(3)△ABC的面積為 .
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【題目】閱讀下面材料:
小聰遇到這樣一個有關(guān)角平分線的問題:如圖1,在△ABC中,∠A=2∠B,CD平分∠ACB,AD=2.2,AC=3.6
求BC的長.
小聰思考:因為CD平分∠ACB,所以可在BC邊上取點E,使EC=AC,連接DE.這樣很容易得到△DEC≌△DAC,經(jīng)過推理能使問題得到解決(如圖2).
請回答:
(1)△BDE是
(2)BC的長為
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【題目】為了抓住市文化藝術(shù)節(jié)的商機,某商店決定購進A,B兩種藝術(shù)節(jié)紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,
B種紀念品6件,需要800元.
(1)求購進A,B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進貨方案?
(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠CAB=∠DAB,則添加下列一個條件不能使△ABC≌△ABD的是( )
A.AC=AD
B.BC=BD
C.∠C=∠D
D.∠ABC=∠ABD
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑是4,OP=5,則點P與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.點P在圓上B.點P在圓內(nèi)C.點P在圓外D.不能確定
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