國家體育場(chǎng)“鳥巢”建筑面積達(dá)258000平方米，258000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　�。�

A．2.58×103  B．25.8×104   C．2.58×105  D．258×103


C【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)．

【專題】常規(guī)題型．

【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于258000有6位，所以可以確定n=6﹣1=5．

【解答】解：258 000=2.58×105．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定n值是關(guān)鍵．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


【提出問題】

（1）如圖1，在等邊△ABC中，點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)B、C），連結(jié)AM，以AM為邊作等邊△AMN，連結(jié)CN．求證：∠ABC=∠ACN．

【類比探究】

（2）如圖2，在等邊△ABC中，點(diǎn)M是BC延長線上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)C），其它條件不變，（1）中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎？請(qǐng)說明理由．

【拓展延伸】

（3）如圖3，在等腰△ABC中，BA=BC，點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)B、C），連結(jié)AM，以AM為邊作等腰△AMN，使頂角∠AMN=∠ABC．連結(jié)CN．試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于AB的長為半徑畫弧，兩弧相交于C、D，則直線CD即為所求．根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是（　�。�

A．矩形 B．菱形  C．正方形     D．等腰梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，∠A=56°，∠C=27°，則∠E的度數(shù)為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，兩枚硬幣落地后，正面都朝上的概率是（　　）

A．      B．      C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先閱讀再解題．

題目：如果（x﹣1）5=a1x5+a2x4+a3x3+a4x2+a5x+a6，求a6的值．

解這類題目時(shí)，可根據(jù)等式的性質(zhì)，取x的特殊值，如x=0，1，﹣1…代入等式兩邊即可求得有關(guān)代數(shù)式的值．如：當(dāng)x=0時(shí)，（0﹣1）5=a6，即a6=1．

請(qǐng)你求出下列代數(shù)式的值．

（1）a1+a2+a3+a4+a5

（2）a1﹣a2+a3﹣a4+a5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


因式分解

3x（a﹣b）﹣6y（b﹣a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某種細(xì)菌的直徑是0.00000058厘米，用科學(xué)記數(shù)法表示為　　　　　　厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x1，x2是方程x2﹣=0的兩根，若實(shí)數(shù)a滿足a+x1+x2﹣x1•x2=2018，則a=　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案