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【題目】解方程：3x﹣2（x﹣1）=2﹣3（5﹣2x）．

【答案】x=3

【解析】

根據一元一次方程的解法，去括號，移項，合并同類項，系數化為1計算即可得解．

去括號得：3x﹣2x+2=2﹣15+6x

移項得：3x﹣2x﹣6x=2﹣15﹣2

合并同類項得：﹣5x=﹣15

系數化為1得：x=3．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】1或5 △ABC中，AB=AC=12厘米，∠B=∠C，BC=8厘米，點D為AB的中點．如果點P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．若點Q的運動速度為v厘米/秒，則當△BPD與△CQP全等時，v的值為

A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 1或5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在同一平面內，直線a、b相交于O，b∥c，則a與c的位置關系是（　�。�
A.平行
B.相交
C.重合
D.平行或重合

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于點O，OP是∠BOC的平分線，OE⊥AB，OF⊥CD，
（1）圖中除直角外，還有相等的角嗎？請寫出兩對：①；② ．
（2）如果∠AOD＝40°，則①∠BOC＝；②OP是∠BOC的平分線，所以∠COP＝度；③求∠BOF的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，不是中心對稱圖形的是（ ）
A.平行四邊形
B.圓
C.正八邊形
D.等邊三角形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】義務教育均衡發(fā)展是一種新的教育發(fā)展觀，是解決我國目前教育問題的新舉措．其最終目標，就是要合理配置教育資源，辦好每一所學校，教好每一個學生，實現(xiàn)教育公平．我們縣級政府為推進義務教育均衡發(fā)展工作的評估，今年預算辦學經費約為3億5千萬，請你用科學記數法表示應是（ ）
A.3.5×108
B.3.5×109
C.35×108
D.0.35×109

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：

①直線l外一點P到直線l的垂線段的長度，叫做點P到直線l的距離，記作d（P，l）；

②兩條平行線，，直線上任意一點到直線的距離，叫做這兩條平行線，之間的距離，記作d（，）；

③若直線，相交，則定義d（，）=0；

④若直線，重合，我們定義d（，）=0，

對于兩點，和兩條直線，，定義兩點，的“，相關距離”如下：

d（，|，）=d（，）+d（，）+d（，）

設（4，0），（0，3），：y=x，：y=，：y=kx，解決以下問題：

（1）d（，|，）= ；

（2）①若k＞0，則當d（，|，）最大時，k= ；

②若k＜0，試確定k的值，使得d（，|，）最大，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知，在矩形ABCD中，連接對角線AC，將△ABC繞點B順時針旋轉90°得到△EFG，并將它沿直線AB向左平移，直線EG與BC交于點H，連接AH，CG．

（1）如圖①，當AB=BC，點F平移到線段BA上時，線段AH，CG有怎樣的數量關系和位置關系？直接寫出你的猜想；

（2）如圖②，當AB=BC，點F平移到線段BA的延長線上時，（1）中的結論是否成立，請說明理由；

（3）如圖③，當AB=nBC（n≠1）時，對矩形ABCD進行如已知同樣的變換操作，線段AH，CG有怎樣的數量關系和位置關系？直接寫出你的猜想．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】因式分解a3﹣4a的結果是 ．

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