【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸相交于點C,頂點為D,連接BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點(P不與B,C兩點重合),過點Px軸的垂線交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m(0m3)

(1)當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形;

(2)設△BCF的面積為S,求S的最大值.

【答案】(1)m=2(2)

【解析】試題分析:1PF的長就是當x=m時,拋物線的值與直線BC所在一次函數(shù)的值的差.可先根據(jù)B,C的坐標求出BC所在直線的解析式,然后將m分別代入直線BC和拋物線的解析式中,求得出兩函數(shù)的值的差就是PF的長. 根據(jù)直線BC的解析式,可得出E點的坐標,根據(jù)拋物線的解析式可求出D點的坐標,然后根據(jù)坐標系中兩點的距離公式,可求出DE的長,然后讓PF=DE,即可求出此時m的值.

2)可將BCF分成兩部分來求:一部分是PFC,以PF為底邊,以P的橫坐標為高即可得出PFC的面積. 一部分是PFB,以PF為底邊,以P、B兩點的橫坐標差的絕對值為高,即可求出PFB的面積. 然后根據(jù)BCF的面積=PFC的面積+PFB的面積,可求出關于Sm的函數(shù)關系式.

解:(1)對于拋物線y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,

∴頂點D(1,4)

x=0,得到y=3;

y=0,得到﹣x2+2x+3=0,即(x﹣3)(x+1)=0,

解得:x=﹣1x=3,

A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3),拋物線對稱軸為直線x=1;

設直線BC的函數(shù)解析式為y=kx+b,

B(3,0),C(0,3)分別代入得:,

解得:k=﹣1,b=3,

∴直線BC的解析式為y=﹣x+3,

x=1,y=﹣1+3=2,

E(1,2),

DE=4﹣2=2,

PFx軸,

P(m,﹣m+3),F(xiàn)(m,﹣m2+2m+3),

∴線段PF=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m,

連接DF,由PFDE,得到當PF=DE時,四邊形PEDF為平行四邊形,

由﹣m2+3m=2,得到m=2m=1(不合題意,舍去),

m=2時,四邊形PEDF為平行四邊形;

(2)B(3,0),

OB=3,

S=PFOB=×3(﹣m2+3m)=﹣(m﹣2+(0m3),

則當m=時,S取得最大值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中,放入6個形狀和大小都相同的小長方形,已知小長方形的長為a,寬為b,且ab

(1)用含a、b的代數(shù)式表示長方形ABCD的長AD、寬AB;

(2)用含a、b的代數(shù)式表示陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b與反比例函數(shù)yx0)的圖象相交于點A、點B,與X軸交于點C,其中點A(﹣1,3)和點B(﹣3,n).

1)填空:m   n   

2)求一次函數(shù)的解析式和AOB的面積.

3)根據(jù)圖象回答:當x為何值時,kx+b≥(請直接寫出答案)   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC8cm,射線AGBC,點E從點A出發(fā)沿射線AG1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC2cm/s的速度運動,設運動時間為ts).

1)連接EF,當EF經(jīng)過AC邊的中點D時,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;

2)填空:①當t   s時,四邊形ACFE是菱形;②當t   s時,△ACE的面積是△ACF的面積的2倍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點O和點B處各折一下,得到一條折線數(shù)軸。圖中點A表示-10,點B表示10,點C表示18,我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距28個長度單位,動點P從點A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著折線數(shù)軸的正方向運動,從點O運動到點B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话,之后立刻恢復原速;同時,動點Q從點C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負方向運動,從點B運動到點O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀,之后也立刻恢復原速,設運動的時間為t秒,問:

1)動點P從點A運動至點C需要________秒;

2P、Q兩點相遇時,求出相遇點M所對應的數(shù)是多少?

3)求當t為何值時,P、O兩點在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點在數(shù)軸上相距的長度相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】王曉同學要證明命題“對角線相等的平行四邊形是矩形”是正確的,她先作出了如圖所示的平行四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證.

已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,

求證:平行四邊形ABCD

(1)在方框中填空,以補全已知和求證;

(2)按王曉的想法寫出證明過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店在甲批發(fā)市場以每包m元的價格進了40包茶葉,又在乙批發(fā)市場以每包n的價格進了同樣的60包茶葉,如果商家以每包元的價格賣出這些茶葉,賣完后,這家商店( )

A. 盈利了B. 虧損了C. 不盈不虧D. 盈虧不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角墻角AOBOAOB,且OAOB長度不限)中,要砌20m長的墻,與直角墻角AOB圍成地面為矩形的儲倉,且地面矩形AOBC的面積為96m2

(1)求地面矩形AOBC的長;

(2)有規(guī)格為0.80×0.801.00×1.00(單位:m)的地板磚單價分別為55/塊和80/塊,若只選其中一種地板磚都恰好能鋪滿儲倉的矩形地面(不計縫隙),用哪一種規(guī)格的地板磚費用較少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,點A向右移動1個單位得到點B,點B向右移動(n+1)(n為正整數(shù))個單位得到點C,點A,B,C分別表示有理數(shù)a,b,c,

(1)當n=1時,

A,B,C三點在數(shù)軸上的位置如圖所示,a,b,c三個數(shù)的乘積為正數(shù),數(shù)軸上原點的位置可   

A.在點A左側或在A,B兩點之間 B.在點C右側或在A,B兩點之間

C.在點A左側或在B,C兩點之間 D.在點C右側或在B,C兩點之間

若這三個數(shù)的和與其中的一個數(shù)相等,求a的值;

(2)將點C向右移動(n+2)個單位得到點D,點D表示有理數(shù)d,a、b、c、d四個數(shù)的積為正數(shù),這四個數(shù)的和與其中的兩個數(shù)的和相等,且a為整數(shù),請在數(shù)軸上標出點D并用含n的代數(shù)式表示a.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案