12．計(jì)算：16×2-4=1．

分析 直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡(jiǎn)，進(jìn)而求出答案．

解答 解：原式=16×$\frac{1}{{2}^{4}}$=16×$\frac{1}{16}$=1．
故答案為：1．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘法，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（1，1），B（4，2），C（3，4）
（1）請(qǐng)畫(huà)出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1；
（2）請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的圖形△A2B2C2；
（3）在x軸上找一點(diǎn)P，使PA+PB的值最小，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知，點(diǎn)A（-6，y1）和點(diǎn)B（1，y2）都在直線y=-$\frac{1}{2}$x-1上，那么y1與y2的大小關(guān)系是（　�。�
A．y1＞y2B．y1=y2C．y1＜y2D．不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若關(guān)于x的分式方程$\frac{2}{x-2}$+$\frac{mx}{{x}^{2}-4}$=$\frac{3}{x+2}$有增根，則m的值是（　�。�
A．1B．-4或6C．6或1D．1或-4或6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．利用乘法公式計(jì)算：20122-2011×2013．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．請(qǐng)寫(xiě)出2$\sqrt{6}$的一個(gè)同類(lèi)二次根式$\sqrt{6}$（不唯一）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠B=∠D．
（1）求證：四邊形ABCD為平行四邊形；
（2）若點(diǎn)P為對(duì)角線AC上的一點(diǎn)，PE⊥AB于E，PF⊥AD于F，且PE=PF，求證：四邊形ABCD是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．生物具有遺傳多樣性，遺傳信息大多儲(chǔ)存在DNA分子上．一個(gè)DNA分子的直徑約為0.0000003cm，這個(gè)數(shù)量用科學(xué)記數(shù)法可表示為3×10-n　cm，則n=7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列等式一定成立的是（　　）
A．a2×a5=a10B．$\sqrt{a+b}=\sqrt{a}+\sqrt$C．（-a3）4=a12D．$\sqrt{a^2}=a$

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