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為了學生的身體健康,學校課桌、凳的高度都是按照一定的關系科學設計的,小明對學校所添置的一批課桌、凳進行觀察研究,發(fā)現它們可以根據人的身長調節(jié)高度,于是,他測量了一套課桌、凳上對應四檔的高度,得到如下數據見下表:
 檔次
高度
 第一檔 第二檔  第三檔  第四檔 
凳高 x(cm)  37.0 40.0  42.0  45.0 
 桌高y(cm) 70.0  74.8   78.0  82.8
(1)小明經過對數據探究,發(fā)現桌高y是凳高x的一次函數,請你寫出這個一次函數的關系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)小明回家后測量了家里的寫字臺和凳子,寫字臺的高度為77cm,凳子的高度為43.5cm,請你判斷它們是否配套,并說明理由.
分析:(1)設y=kx+b,利用表中的數據,建立方程組,即可求解.
(2)令(1)中的x=43.5,求出y值,進行比較,作出判斷即可.
解答:解:(1)設桌高y與凳高x的關系為y=kx+b(k≠0),依題意得
70=37k+b
74.8=40k+b

解得k=1.6b=10.8
∴桌高y與凳高x的關系式為y=1.6x+10.8

(2)不配套.理由如下:
當x=43.5時,y=1.6×43.5+10.8=80.4
∵80.4≠77
∴該寫字臺與凳子不配套.
點評:本題只需仔細分析題意,利用方程組即可求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

21、某學校為了學生的身體健康,每天開展體育活動一小時,開設排球、籃球、體操、羽毛球課.學生可根據自己的愛好任選其中一項,老師根據學生報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了右邊尚未完成的扇形圖和條形統(tǒng)計圖,請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該校學生報名總人數有多少人?
(Ⅱ)從表中可知選羽毛球的學生有多少人?選排球和籃球的人數分別占報名總人數的百分之幾?
(Ⅲ)將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了學生的身體健康,每天開展體育活動一小時,開設排球、籃球、羽毛球、體操課,學生可根據自己的愛好任選其中一項,老師根據學生報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數分布直方圖.請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該校學生報名總人數是多少?
(2)從圖中可知,選羽毛球的學生有多少人?選排球和籃球的人數占總人數的百分之幾?
(3)將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了學生的身體健康,學校的課桌和椅子的高度是按一定的關系科學設計的.小明對學校添置的一批課桌和椅子進行研究,發(fā)現它們可以根據人的身高調節(jié)高度,于是測量了一套課桌和椅子相對應的四檔的高度,數據如下表:
        檔  次
高  度
第 一 檔 第 二 檔 第 三 檔 第 四 檔
椅子高度(cm) 37.0 40.0 42.0 45.0
課桌高度(cm) 70.0 74.8 78.0 82.8
(1)小明經過對數據的研究,發(fā)現課桌的高度y(cm)是椅子的高度x(cm)的一次函數,請你幫小明求出這個函數的關系式;
(2)小明回家后,測量了家里自己的寫字臺和椅子,測得寫字臺的高度為77cm,椅子的高度為43.5cm,請你判斷它們是否配套?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某學校為了學生的身體健康,每天開展體育活動一小時,共開設了排球、籃球、羽毛球、體操四項體育活動課.全校每個學生都可根據自己的愛好任選其中一項,體育老師在所有學生的報名中,隨機抽取了部分學生的報名情況進行了統(tǒng)計,并將結果整理后繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

根據以上統(tǒng)計圖解答:
(1)體育老師隨機抽取了
400
400
名學生,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“排球”部分所對應的圓心角的度數并補全扇形統(tǒng)計圖;
(3)若學校一共有1200名學生,請估計該校報名參加“籃球”這一項目的人數.

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