方程（x﹣1）（x+3）=12化為ax2+bx+c=0的形式后，a、b、c的值為(     )

A．1、2、﹣15    B．1、﹣2、﹣15  C．﹣1、﹣2、﹣15     D．﹣1、2、﹣15


 A【考點(diǎn)】一元二次方程的一般形式．

【分析】要確定方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)，首先要把方程化成一元二次方程的一般形式．

【解答】解：∵原方程化成成一元二次方程的一般形式為x2+2x﹣15=0，

∴a=1，b=2，c=﹣15．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單，解答此類題目時(shí)要先將方程化為ax2+bx+c=0的形式，再確定a、b、c的值．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


到△ABC的三條邊距離相等的點(diǎn)是△ABC的(     )

A．三條中線交點(diǎn) B．三條角平分線交點(diǎn)

C．三條高的交點(diǎn) D．三條邊的垂直平分線交點(diǎn)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°，

 
B、C、E在同一條直線上，連結(jié)DC．

（1）請(qǐng)找出圖2中與△ABE全等的三角形，并給予證明（說明：結(jié)論中不得含

有未標(biāo)識(shí)的字母）；

（2）求證：DC⊥BE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


二次函數(shù)y=x2﹣6x+c的圖象的頂點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為5，則c=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x2﹣（2k+1）x+4（k﹣）=0，若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4，另一邊長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，當(dāng)函數(shù)值y隨x的增大而減小時(shí)，x的取值范圍是(     )

A．x＜1 B．x＞1  C．x＞﹣2     D．﹣2＜x＜4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程化為一元二次方程的一般形式是__________，它的一次項(xiàng)系數(shù)是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式計(jì)算正確的是(     )

A．﹣2a+5b=3ab   B．6a+a=6a2

C．4m2n﹣2mn2=2mn   D．3ab2﹣5b2a=﹣2ab2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知一個(gè)三位數(shù)，十位數(shù)字為，百位數(shù)字比十位數(shù)字大1，個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字

    的3倍，這個(gè)三位數(shù)可表示為              

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同步練習(xí)冊(cè)答案