【題目】如圖,點P是正方形ABCD內一點,點P到點A、B和D的距離分別為1,2 , ,△ADP沿點A旋轉至△ABP′,連結PP′,并延長AP與BC相交于點Q.
(1)求證:△APP′是等腰直角三角形;
(2)求∠BPQ的大。
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∵△ADP沿點A旋轉至△ABP′,
∴AP=AP′,∠PAP′=∠DAB=90°,
∴△APP′是等腰直角三角形
(2)解:∵△APP′是等腰直角三角形,
∴PP′= PA= ,∠APP′=45°,
∵△ADP沿點A旋轉至△ABP′,
∴PD=P′B= ,
在△PP′B中,PP′= ,PB=2 ,P′B= ,
∵( )2+(2 )2=( )2,
∴PP′2+PB2=P′B2,
∴△PP′B為直角三角形,∠P′PB=90°,
∴∠BPQ=180°﹣∠APP′﹣∠P′PB=180°﹣45°﹣90°=45°
【解析】(1)根據(jù)正方形的性質得AB=AD,∠BAD=90°,再利用旋轉的性質得AP=AP′,∠PAP′=∠DAB=90°,于是可判斷△APP′是等腰直角三角形;(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質得PP′= PA= ,∠APP′=45°,再利用旋轉的性質得PD=P′B= ,接著根據(jù)勾股定理的逆定理可證明△PP′B為直角三角形,∠P′PB=90°,然后利用平角定義計算∠BPQ的度數(shù).
【考點精析】通過靈活運用等腰直角三角形和正方形的性質,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個口袋中有9個紅球和若干個白球,在不允許將球倒出來數(shù)的前提下,小明采用如下的方法估算其中白球的個數(shù):從口袋中隨機摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機摸出一球,記下顏色…,小明重復上述過程共摸了100次,其中40次摸到白球,請回答:
(1)口袋中的白球約有多少個?
(2)有一個游樂場,要按照上述紅球、白球的比例配置彩球池,若彩球池里共有1200個球,則需準備多少個紅球?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,
∠BAD=45°,AD與BE交于點F,連接CF.
(1)求證:BF=2AE;
(2)若CD=,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學活動課中,小輝將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上,如圖1,他連結AD、CF,經測量發(fā)現(xiàn)AD=CF.
(1)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉一定的角度,如圖2,試判斷AD與CF還相等嗎?說明你的理由;
(2)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉,使點E旋轉至直線l上,如圖3,請你求出CF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC,BD相交于點O,O是AC的中點,AD//BC,AC=8,BD=6.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)若AC⊥BD,求□ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F,G,H分別是邊AB,BC,CD,DA的中點,連接EF,FG,GH,HE.
(1)判斷四邊形EFGH的形狀,并證明你的結論;
(2)當BD,AC滿足什么條件時,四邊形EFGH是正方形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探索題
圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀拼成一個正方形.
(1)你認為圖b中的影部分的正方形的邊長等于 .
(2)請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積.
方法1: (只列式,不化簡)
方法2: (只列式,不化簡)
(3)觀察圖b你能寫出下列三個代數(shù)式之間的等量關系嗎?
代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=8,ab=5,則 (a-b)2= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字“美”、“麗”、“南”、“山”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖或列表法,求甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“美麗”或“南山”的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線MN//直線PQ,點A、B分別是直線MN、PQ上的兩點.將射線AM繞點A順時針勻速旋轉,射線BQ繞點B順時針勻速旋轉,旋轉后的射線分別記為AM′、BQ′,已知射線AM、射線BQ旋轉的速度之和為7度/秒.
(1)如果射線BQ 先轉動30°后,射線AM、BQ′再同時旋轉10秒時,射線AM′與BQ′第一次出現(xiàn)平行.求射線AM、BQ的旋轉速度;
(2)若射線AM、BQ分別以(1)中速度同時轉動t秒,在射線AM′與AN重合之前,求t為何值時AM′⊥BQ′;
(3)若∠BAN=45°,射線AM、BQ分別以(1)中的速度同時轉動t秒,在射線AM′與AN重合之前,射線AM′與BQ′交于點H,過點H作HC⊥PQ,垂足為C,如圖2所示,設∠BAH=α,∠BHC=β,求α和β滿足的數(shù)量關系,直接寫出結果.
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