如圖,在△ABC上,已知AB=AC,∠ABC的平分線BE交AC與點(diǎn)E,DE∥BC,點(diǎn)D在AB上,那么圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5
B
分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理判定△ABC為等腰三角形,然后由角平分線、平行線的性質(zhì)、等角對(duì)等邊來(lái)找圖中的等腰三角形,即可得出答案.
解答:∵AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
∵DE∥BC,
∴△ADE是等腰三角形;
∵BE是∠ABC的平分線,
∴∠DBE=∠EBC,
∵DE∥BC,
∴∠EBC=∠BED,
∴△BDE是等腰三角形;
∴圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)有3個(gè);
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì).解題的關(guān)鍵是進(jìn)行角的等量代換.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE,AC和BE相交于點(diǎn)O.
(1)判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形,并說(shuō)明理由.
(2)P是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),連接PO并延長(zhǎng)交線段AB于點(diǎn)Q,四邊形PQED的面積是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC上,已知AB=AC,∠ABC的平分線BE交AC與點(diǎn)E,DE∥BC,點(diǎn)D在AB上,那么圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:047

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC上,已知AB=AC,∠ABC的平分線BE交AC與點(diǎn)E,DEBC,點(diǎn)D在AB上,那么圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5
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