【題目】如圖,已知二次函數(shù)()的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點(diǎn)),下列結(jié)論:
①當(dāng)x>3時(shí),y<0;
②3a+b<0;
③;
④;
其中正確的結(jié)論是( )
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
【答案】B
【解析】
①由拋物線的對(duì)稱(chēng)性可求得拋物線與x軸令一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),當(dāng)x>3時(shí),y<0,故①正確;
②拋物線開(kāi)口向下,故a<0,∵,∴2a+b=0.∴3a+b=0+a=a<0,故②正確;
③設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)(x﹣3),則,令x=0得:y=﹣3a.∵拋物線與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,∴.解得:,故③正確;
④.∵拋物線y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,∴2≤c≤3,由得:,∵a<0,∴,∴c﹣2<0,∴c<2,與2≤c≤3矛盾,故④錯(cuò)誤.
解:①由拋物線的對(duì)稱(chēng)性可求得拋物線與x軸令一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),
當(dāng)x>3時(shí),y<0,
故①正確;
②拋物線開(kāi)口向下,故a<0,
∵,
∴2a+b=0.
∴3a+b=0+a=a<0,
故②正確;
③設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)(x﹣3),則,
令x=0得:y=﹣3a.
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,
∴.
解得:,
故③正確;
④.∵拋物線y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,
∴2≤c≤3,
由得:,
∵a<0,
∴,
∴c﹣2<0,
∴c<2,與2≤c≤3矛盾,
故④錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以D為頂點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+3.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在直線BC上有一點(diǎn)P,使PO+PA的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)Q,使得以A、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,填表后再回答問(wèn)題:
(1)在橫線上填入正確的數(shù):
的個(gè)數(shù):8,______ ,24
★的個(gè)數(shù):1,4,______
(2)試求第6個(gè)圖形中“”的個(gè)數(shù)和“”的個(gè)數(shù)?
(3)試求第108個(gè)圖形中“”的個(gè)數(shù)與“”的個(gè)數(shù)之差?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“學(xué)雷鋒讀書(shū)活動(dòng)”演講比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D:
(1)根據(jù)上圖求出下表所缺數(shù)據(jù);
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | 8.5 | 8.5 | ||
乙班 | 8 | 10 | 1.6 |
(2)根據(jù)上表中的平均數(shù)、中位數(shù)和方差你認(rèn)為哪班的成績(jī)較好?并說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的盒子中有2枚黑棋,x枚白棋,這些棋子除顏色外無(wú)其他差別,現(xiàn)從盒中隨機(jī)摸出一枚棋子(不放回),再隨機(jī)摸出一枚棋子.
(1)若“摸出兩枚棋子的顏色都是白色”是不可能事件,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的一個(gè)x值 ;
(2)當(dāng)x=2時(shí),“摸出兩枚棋子的顏色相同”與“摸出兩枚棋子的顏色不同”的概率相等嗎?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB,
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的跳高水平,隨機(jī)抽取該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行跳高測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).
(1)求a的值,并把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
(2)該年級(jí)共有500名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)學(xué)生跳高成績(jī)?cè)?/span>1.29m(含1.29m)以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的弦,經(jīng)過(guò)圓心,交于點(diǎn),.
(1)直線是否與相切?為什么?
(2)連接,若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元,170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷(xiāo)售情況:
銷(xiāo)售時(shí)段 | 銷(xiāo)售數(shù)量 | 銷(xiāo)售收入 | |
A種型號(hào) | B種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 1800元 |
第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 3100元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià).
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),則A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷(xiāo)售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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