【題目】如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC,EC.已知AB=5,DE=2,BD=12,設CD=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示AC+CE的長;
(2)請問點C在BD上什么位置時,AC+CE的值最?
(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律和結(jié)論,請構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.
【答案】(1)(2)(3)25
【解析】分析:(1)由于△ABC和△CDE都是直角三角形,故AC,CE可由勾股定理求得;
(2)若點C不在AE的連線上,根據(jù)三角形中任意兩邊之和>第三邊知,AC+CE>AE,故當A、C、E三點共線時,AC+CE的值最;
(3)由(1)(2)的結(jié)果可作BD=24,過點B作AB⊥BD,過點D作ED⊥BD,使AB=4,ED=3,連接AE交BD于點C,然后構(gòu)造矩形AFDB,Rt△AFE,利用矩形的直角三角形的性質(zhì)可求得AE的值就是代數(shù)式的最小值.
詳解:
(1)
(2)當點C是AE和BD交點時,AC+CE的值最。
∵AB∥ED,AB=5,DE=2,
∴ ,
又∵BC+CD=BD=12,則BC=CD,
∴CD+CD=12,解得CD=,BC=.
故點C在BD上距離點B的距離為時,AC+CE的值最小
(3)如圖,過點B作AB⊥BD,過點D作ED⊥BD,使AB=4,ED=3,DB=24,連接AE交BD于點C,
∵AE=AC+CE=
∴AE的長即為代數(shù)式的最小值.
過點A作AF∥BD交ED的延長線于點F,得矩形ABDF,則AB=DF=4,AF=BD=24,
所以AE==25,
即AE的最小值是25.即代數(shù)式的最小值為25
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個工程隊分別同時開挖兩條600米長的管道,所挖管道長度(米)與挖掘時間(天)之間的關系如圖所示,則下列說法中:
①甲隊每天挖100米;②乙隊開挖兩天后,每天挖50米;③甲隊比乙隊提前1天完成任務;④當時,甲乙兩隊所挖管道長度相同,不正確的個數(shù)有( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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【題目】將8個同樣大小的小正方體搭成如圖所示的幾何體,請按照要求解答下列問題:
(1)從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體,分別畫出所看到的幾何體的形狀圖;
(2)如果在這個幾何體上再擺放一個相同的小正方體,并保持這個幾何體從上面看和從左面看到的形狀圖不變.
①添加小正方體的方法共有_________種;
②請畫出兩種添加小正方體后,從正面看到的幾何體的形狀圖.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA′等于________.
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【題目】若點(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函數(shù)y=﹣圖象上的點,并且y1<0<y2<y3,則下列各式中正確的是( )
A.x1<x2<x3 B.x1<x3<x2
C.x2<x1<x3 D.x2<x3<x1
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【題目】如圖1,以矩形的頂點為原點,所在直線為軸,所在直線為軸,建立平面直角坐標系,頂點為點的拋物線經(jīng)過點,點.
(1)寫出拋物線的對稱軸及點的坐標,
(2)將矩形繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形.
①當點恰好落在的延長線上時,如圖2,求點的坐標.
②在旋轉(zhuǎn)過程中,直線與直線分別與拋物線的對稱軸相交于點,點.若,求點的坐標.
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【題目】點A,B在數(shù)軸上表示的數(shù)如圖所示. 動點P從點A出發(fā),沿數(shù)軸向右以每秒2個單位長度的速度運動到點B,再從點B以同樣的速度運動到點A停止,設點P運動的時間為t秒,解答下列問題.
(1)當t=2時,AP= 個單位長度,當t=6時,AP= 個單位長度;
(2)直接寫出整個運動過程中AP的長度(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當AP=6個單位長度時,求t的值;
(4)當點P運動到線段AB的3等分點時,t的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上A,B兩點對應的有理數(shù)分別為10和15,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,點Q同時從原點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,設運動時間為t秒.
(1)當0<t<5時,用含t的式子填空:
BP=_______,AQ=_______;
(2)當t=2時,求PQ的值;
(3)當PQ=AB時,求t的值.
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